عاجل 16:13 لشكر يقترح تقليص عدد الوزراء ويدعو إلى حكومة سياسية قوية 15:44 إيداع مساعد تربوي السجن في قضية التسجيل الصوتي عبر "واتساب" 15:13 المنصوري تدعو برلمانيي "البام" إلى الانضباط ورفع أداء الفريقين بالبرلمان 14:47 “الكتاب والزيتونة والبصمة” يشكلون فريقا نيابيا مشتركا بمجلس النواب 14:22 السيول تنهي حياة عامل منجمي بزاكورة 13:44 بعد فرنسا.. مواجهات عنيفة بين الشرطة والطلاب ببروكسل 13:13 انهيار منزل بدرب غلف يرسل سيدة وابنها إلى مستعجلات البيضاء 12:50 فاس.. إحباط تهريب أزيد من 4 أطنان من الشيرا وتوقيف 3 أشخاص 12:42 الأرصاد الجوية تحذر من أمطار قوية مرتقبة 12:12 أكثر من 6600 موقوف ومئات الجرحى في احتجاجات التلاميذ بفرنسا 12:00 فدوى النفيسي: «مدرسة الغد يجب أن تُعِدّ شباباً قادرين على التعلّم مدى الحياة» 11:42 الONCF يطلق رحلة إضافية للبراق كل سبت بين طنجة والدار البيضاء 11:12 فرار أربعة مغاربة من مركز احتجاز المهاجرين بالجزيرة الخضراء 10:44 ولد الرشيد: الخطاب الملكي يحدد أولويات المرحلة المقبلة 10:13 خطاب جلالة الملك يثير اهتمام الإعلام الإسباني 09:44 إيداع "القاضي المزيف" سجن عكاشة 09:09 توقعات أرصاد المغرب لطقس السبت

"بنموسى" يبرز أهمية تحسين ظروف عمل الأساتذة

الأربعاء 17 يناير 2024 - 09:45
"بنموسى" يبرز أهمية تحسين ظروف عمل الأساتذة

أفاد "شكيب بنموسى"، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في كلمة خلال تفقده سير دورة تكوينية بمقر جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية، يومه الثلاثاء 16 يناير 2024 بسلا الجديدة، بأن نجاح إصلاح المنظومة التربوية وتحقيق التحولات المنشودة داخل المدرسة العمومية رهين بمواكبة ظروف عمل الأستاذ.

الإصلاح من داخل الأقسام

أكد "بنموسى"، أن الإصلاح الحقيقي للمنظومة التربوية ينطلق من داخل الأقسام، مضيفا أنه "إذا لم تكن هناك مواكبة لظروف عمل الأستاذ لايمكن أن تنجح عملية الإصلاح". وأبرز أهمية تحسين ظروف عمل الأساتذة، خاصة عبر توفير التجهيزات الضرورية، بما فيها الوسائل الرقمية وتنظيم دورات تكوينية ملاءمة لهم وخلق أجواء الثقة ودينامية إيجابية جماعية من أجل إرساء مدرسة ذات جودة تستجيب لانتظارات الأسر.

الإرتقاء بالمؤسسات التعليمية

حث "محمد المشرفي"، المنسق الوطني لآلية مواكبة مؤسسات التربية والتعليم والأحواض المدرسية، على ضرورة مساهمة الجميع في دينامية التحول من أجل الإرتقاء بالمؤسسات التعليمية لتستجيب لإنتظارات المغاربة قاطبة. 

وأوضح "المشرفي"، أن آلية المواكبة ستساعد كافة الفاعلين المعنيين على التواصل والإنصات لبعضهم البعض والتفكير جماعيا والعمل يدا في اليد للإنخراط في دينامية تحول المؤسسات التعليمية العمومية والإرتقاء بها للمستوى الذي يطمح له الجميع. 

توفير مناخ الثقة داخل مؤسسات التعليم

تروم  آلية المواكبة هذه المساهمة في تحقيق التحولات المنشودة داخل المدرسة العمومية واندماجها ضمن محيطها المحلي، وذلك عبر تعزيز التواصل الإيجابي والارتقاء بجودة العلاقات وتوفير مناخ من الثقة داخل مؤسسات التربية والتعليم العمومي والأحواض المدرسية، إضافة إلى المساعدة على توفير الظروف الملاءمة للتفكير الجماعي والبناء المشترك داخل الحوض المدرسي وتشجيع وتحفيز الفرق التربوية على المبادرة وتجريب مقاربات وأدوات مبتكرة ومواكبة ودعم تنمية الشراكات المتعددة الأطراف الرامية إلى تجويد وإعداد وتدبير وتقييم مشاريع المؤسسة المندمجة.


  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.