- 09:03بركة يُطلق مشاريع طرقية ومائية بالعرائش
- 08:35قمة نارية بين يوفنتوس وميلان في الدوري الإيطالي
- 08:11المغرب ينفي صلته بموقوف بتهمة التجسس بألمانيا
- 08:07وفاة أسطورة مانشستر يونايتد دينس لو عن 84 عاما
- 07:47هذا موعد صرف الشطر الثاني من الزيادة في أجور الموظفين
- 07:20تركيب "مقاعد الجيل الخامس" بملعب طنجة
- 06:55طقس بارد في توقعات أحوال الطقس المرتقبة اليوم السبت
- 22:40رسميا...باريس سان جيرمان يعلن ضم كفاراتسخيليا
- 22:28السياقة الاستعراضية الخطيرة تدفع أمن البيضاء لتوقيف شخصين
تابعونا على فيسبوك
تنسيقية تعليمية ترفض مسلسل الحوار وتلوح بالتصعيد
عقدت اللجنة الوزارية الثلاثية المكلفة بحل ملفات التعليم يومي السبت والأحد اجتماعا مع النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، حيث تم الإتفاق على بعض النقط الفئوية العالقة.
واعتبرت التنسيقية الموحدة لهيئة التدريس وأطر الدعم، أن استمرار مسلسل الحوار بشكله الحالي بين اللجنة الحكومية الثلاثية المكلفة بحل ملفات التعليم والنقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية ينذر بمخرجات كارثية.
وأكدت التنسيقية في بلاغ، أن النظام الأساسي سيسهم في إطالة أمد الأزمة على حساب حقوق المدرسين وأطر الدعم والتلاميذ على حد سواء في ظل تعنت الحكومة وإصراراها على إقصاء التنسيقيات ذات الشرعية الميدانية، والمعبر الحقيقي عن هموم ومطالب الشغيلة التعليمية. ونبهت لمآلات الإصرار على تجاهل حقوق هيئة التدريس وأطر الدعم في صفقات الإجهاز على نضالاتهم المشروعة.
وأشارت إلى أن نساء ورجال التعليم ليسوا من هواة الإضرابات والاحتجاجات، وأن التنسيقية الموحدة "مع الحوار الجاد والمسؤول المفضي إلى المعالجة النهائية للمطالب المطروحة، دون تسويف أو مماطلة، كما أن كل اقتطاع من أجور المضربين، وكل تهديد أو ترهيب أو تحريض على هيئة التدريس وأطر الدعم من بعض السياسيين ومن يدور في فلكهم من بعض الإعلاميين تعتبره تحريضا على تأزيم الوضع وإخراجه من طبيعته القطاعية، وتشكيكا في جدية الأوضاع التي أخرجت نساء ورجال التعليم للإحتجاج في كل ربوع الوطن منذ 05 أكتوبر".
وعبرت التنسيقية، عن استنكارها لـ"المنهجية الحكومية المخزية القائمة على تحقير مهنة التدريس وإذلال الفاعل النقابي وتركيع الإطارات النقابية بإجبارها على إبداء شهادة حسن السلوك والموافقة المسبقة على نتائج الحوار قبل الشروع فيه"، محملة "الحكومة ووزارتها الوصية في التربية الوطنية مسؤولية هدر الزمن المدرسي للتلميذات والتلاميذ".
تعليقات (0)