- 15:25توصيات مهمة في تقرير برلماني حول الذكاء الإصطناعي
- 15:16السرقة تحت التهديد توقف شخصين بالبيضاء
- 15:08ارتفاع حصيلة ضحايا انهيار عمارة فاس إلى 10 وفيات
- 14:59لجنة التعليم بمجلس النواب تناقش مواضيع التعليم العالي
- 14:33أمزازي يتفقد مشاريع تهيئة وتأهيل أكادير استعداداً للكان
- 14:11مراكش تحتضن المنتدى الإقتصادي الأول لمغاربة العالم
- 13:44إيطاليا تحجز ألعاب مُقلّدة قادمة من المغرب
- 13:25الطالبي العلمي يفتتح المنتدى البرلماني الإقتصادي المغربي-الموريتاني
- 13:02ارتفاع حصيلة القتلى في باكستان إلى 36 قتيلا
تابعونا على فيسبوك
تنسيقية تعليمية ترفض مسلسل الحوار وتلوح بالتصعيد
عقدت اللجنة الوزارية الثلاثية المكلفة بحل ملفات التعليم يومي السبت والأحد اجتماعا مع النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، حيث تم الإتفاق على بعض النقط الفئوية العالقة.
واعتبرت التنسيقية الموحدة لهيئة التدريس وأطر الدعم، أن استمرار مسلسل الحوار بشكله الحالي بين اللجنة الحكومية الثلاثية المكلفة بحل ملفات التعليم والنقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية ينذر بمخرجات كارثية.
وأكدت التنسيقية في بلاغ، أن النظام الأساسي سيسهم في إطالة أمد الأزمة على حساب حقوق المدرسين وأطر الدعم والتلاميذ على حد سواء في ظل تعنت الحكومة وإصراراها على إقصاء التنسيقيات ذات الشرعية الميدانية، والمعبر الحقيقي عن هموم ومطالب الشغيلة التعليمية. ونبهت لمآلات الإصرار على تجاهل حقوق هيئة التدريس وأطر الدعم في صفقات الإجهاز على نضالاتهم المشروعة.
وأشارت إلى أن نساء ورجال التعليم ليسوا من هواة الإضرابات والاحتجاجات، وأن التنسيقية الموحدة "مع الحوار الجاد والمسؤول المفضي إلى المعالجة النهائية للمطالب المطروحة، دون تسويف أو مماطلة، كما أن كل اقتطاع من أجور المضربين، وكل تهديد أو ترهيب أو تحريض على هيئة التدريس وأطر الدعم من بعض السياسيين ومن يدور في فلكهم من بعض الإعلاميين تعتبره تحريضا على تأزيم الوضع وإخراجه من طبيعته القطاعية، وتشكيكا في جدية الأوضاع التي أخرجت نساء ورجال التعليم للإحتجاج في كل ربوع الوطن منذ 05 أكتوبر".
وعبرت التنسيقية، عن استنكارها لـ"المنهجية الحكومية المخزية القائمة على تحقير مهنة التدريس وإذلال الفاعل النقابي وتركيع الإطارات النقابية بإجبارها على إبداء شهادة حسن السلوك والموافقة المسبقة على نتائج الحوار قبل الشروع فيه"، محملة "الحكومة ووزارتها الوصية في التربية الوطنية مسؤولية هدر الزمن المدرسي للتلميذات والتلاميذ".
تعليقات (0)