- 13:12عاصفة “أوليفييه” تلغي رحلات بحرية بين سبتة والجزيرة الخضراء
- 12:48هذه هي التهم الموجهة للمعتدية على التلميذة "سلمى"
- 12:23أمن مطار الحسيمة يوقف ستينياً حاول تهريب المخدرات
- 12:10الأسد الإفريقي 2025.. مشاركة 10 ألاف جندي من أكثر من 40 دولة
- 12:03رسميا...محمد صلاح يجدد عقده مع ليفربول
- 11:43تقرير: ارتفاع عدد مليونيرات مدينة مراكش
- 11:30حملة تنظيمية واسعة النطاق بمدينة سيدي يحيى
- 11:20وفاة مشبوهة لممرضة تجر مفتش الشرطة للتحقيق
- 11:06إشادة مصرية بدور جلالة الملك في دعم القضية الفلسطينية
تابعونا على فيسبوك
نقابة تعليمية تهاجم الحكومة والوزارة بسبب تدابير "كورونا" و"التعليم عن بعد"
لوحت "الجامعة الوطنية للتعليم" التوجه الديمقراطي، بـ"التصعيد" في وجه وزارة التربية الوطنية، معتبرة أن أغلب التدابير والإجراءات التي أقدمت عليها الدولة المغربية في مواجهة جائحة فيروس "كورونا" المستجد كانت فاشلة، خاصة مع استمرار تسجيل أعداد كبيرة من الإصابات بمرض "كوفيد-19".
وقالت جامعة التعليم في بلاغ لها، إن وزارة التربية الوطنية اعتمدت خلال فترة الجائحة سياسة "التدبير الإنفرادي لكل العمليات المرتبطة بالشأن التعليمي"، مشددة على أنها "تخاطر بصحة وسلامة المتمدرسين والأطر الإدارية والتربوية، على السواء لغياب البنيات التحتية بالمؤسسات التعليمية والإمكانيات البشرية والمالية الكفيلة بالتقيد بالإجراأت الإحترازية". معربة عن "رفضها قرار الحكومة، اعتماد التعليم عن بعد بنفس الشروط البئيسة للدورة الأخيرة لموسم 2019-2020".
ولفتت النقابة التعليمية، إلى أن "التعليم عن بعد والتعليم بالمنزل، لا يمكن له أن يعوض التعليم الحضوري في المؤسسة التعليمية والقسم، الذي يضمن التفاعل الوجداني والإنتاج الجماعي للمعرفة والمؤهلات والمهارات، كما أن التعليم عن بعد يكرس اللامساواة والتفاوتات الطبقية والإجتماعية والمجالية، وعند استعماله في الظروف غير العادية كجائحة كورونا وجب توفير الشروط اللازمة له من بنيات تحتية ووسائل العمل والأنترنيت والمؤهلات البشرية والتربوية".
وكانت وزارة الترابية، قد أكدت في بلاغ سابق لها، أنه سيتم، اعتماد "التعليم عن بعد" حصريا بالنسبة لتلميذات وتلاميذ المؤسسات التعليمية في الأحياء المصنفة ضمن البؤر الوبائية، فيما سيتم استقبال باقي التلاميذ ما بين 7 و9 شتنبر داخل المؤسسات التعليمية في مجموعات صغيرة تراعي شروط التدابير الوقائية.
تعليقات (0)