مطالب بتحسين وضعية أساتذة القرى والجبال
دعا "إبراهيم أعبا"، النائب البرلماني عن الفريق الحركي بمجلس النواب، إلى تحسين وضعية أساتذة التعليم الإبتدائي العاملين بالمناطق القروية والجبلية.
وجاء ذلك في سؤال كتابي وجهه إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، مؤكداً أن هيئة التدريس بالسلك الابتدائي تمثل أحد الركائز الأساسية للمنظومة التربوية، نظراً للدور المحوري الذي تضطلع به في تأسيس التعلمات الأولى وغرس القيم التربوية لدى المتعلمين.
وأشار "أعبا"، إلى أن هذه الفئة تواجه عدداً من الإكراهات المهنية، من بينها كثافة ساعات العمل الأسبوعية، وتعدد المهام التربوية والإدارية، إضافة إلى ظروف العمل الصعبة في المناطق النائية والقروية. كما أثار تساؤلات حول مدى ملاءمة التعويضات والتحفيزات الممنوحة لأساتذة التعليم الإبتدائي مقارنة بالأعباء المتزايدة، خاصة في ظل تنفيذ برامج إصلاحية جديدة، تشمل مشاريع تطوير المؤسسات التعليمية التي تضيف مهاماً إضافية دون وضوح كافٍ بشأن المواكبة المهنية والإنصاف المالي.
واستفسر النائب البرلماني، الوزير عن الإجراءات والتدابير المزمع اتخاذها لتحسين ظروف العمل لأساتذة التعليم الابتدائي، ومراجعة نظام التعويضات وساعات العمل بما يحقق العدالة المهنية، ويواكب الأدوار المتزايدة لهذه الفئة داخل المنظومة التعليمية، مع تعزيز جاذبية المهنة وضمان نجاح الإصلاح التربوي.
-
18:51
-
18:09
-
17:22
-
16:47
-
16:05
-
15:28
-
14:41
-
14:06
-
13:24
-
12:44
-
12:04
-
11:44
-
11:28
-
10:49
-
10:08
-
09:12
-
08:51
-
08:12
-
07:35
-
06:24
-
03:00
-
02:00
-
01:00
-
00:01
-
23:27
-
23:00
-
22:55
-
22:25
-
22:18
-
22:00
-
21:33
