- 20:04بوريطة يبحث مع المفوض الأممي لحقوق الإنسان القضايا ذات الإهتمام المشترك
- 19:34أنوار صبري يُطالب برفع الدعم الإضافي من الميزانية السنوية لجماعات إقليم سيدي سليمان
- 19:05وسط صمت المدرجات...التعادل يحسم الديربي البيضاوي
- 19:04منتخب جنوب السودان يقسو على أسود السلة في تصفيات كأس إفريقي
- 18:37قرعة دوري الأمم الأوروبية.. نهائي مبكر بين ألمانيا وإيطاليا
- 18:05مجلس المنافسة يغرم شركة أمريكية للأدوية
- 17:40الغلوسي: لوبي الفساد و تجار المخدرات يحاربون الإثراء غير المشروع
- 17:29تدشين مصنع لأجزاء السيارات بمنصة طنجة المتوسط
- 17:03الطالبي العلمي يكشف تطور حقوق النساء بالمغرب
تابعونا على فيسبوك
مجلس عزيمان يقيم السياسات العمومية في مجال التعليم
ذكر بيان للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، توصل "ولو.بريس" بنسخة منه، أن هذا الأخير سينظم يومي الثلاثاء 13 والأربعاء 14 فبراير الجاري، ندوة حول "تقييم السياسات العمومية في مجال التعليم: مقاربات ومنهجيات".
وكشف ذات البيان أن هذه الندوة ستعطي الانطلاقة لمشروع توأمة مؤسساتية أنجزه المجلس بهدف تقوية كفاءات الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس في مجال تقييم السياسات العمومية في التربية والتكوين والبحث العلمي.
وأوضح البيان أن هذا المشروع يندرج في إطار برنامج "إنجاح الوضع المتقدم للمغرب II" الممول من طرف الاتحاد الأوربي، والذي يتعلق بتوأمة مؤسساتية بين الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس والمركز الدولي للدراسات البيداغوجية (CIEP) بباريس فرنسا، بالإضافة إلى تعبئة مجموعة من الخبراء والمؤسسات الفرنسية.
وأكد البيان أن هدف هذه الندوة يروم استعراض مقاربات ومنهجيات تقييم السياسات العمومية في كل من أوربا وفرنسا والمغرب، وكذا تبادل الآراء حول الممارسات النموذجية في مختلف أنظمة التقييم الأوربية.
وأشار البيان إلى أن الجلسة الافتتاحية للندوة سيترأسها كل من عمر عزيمان، رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، محمد بوسعيد، وزير الاقتصاد والمالية، وكلوديا ويدي-نيبولد، رئيسة بعثة الاتحاد الأوروبي بالمغرب، و جون فرنسوا جيرو، سفير فرنسا بالمغرب.
وجدير بالذكر أن أشغال هذه الندوة ستعرف مشاركة مجموعة من مسؤولي المصالح المركزية للقطاعات الوزارية المشرفة على التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، ورؤساء الجامعات، وكذا مجموعة من شركاء المجلس على الصعيد الوطني والدولي.