- 23:50المغرب يشارك في البطولة العربية للغولف للناشئين والسيدات بمصر
- 23:30طنجة تحتضن أكبر معرض تشكيلي للفن السلفادوري في إفريقيا
- 23:10مهرجان الدار البيضاء للسينما المستقلة يكرّم الفنانة فاطمة خير
- 22:50الرباط تحتضن الدورة الخامسة لأسبوع الفيلم الإيفواري
- 22:30علامة "منتج العام المغرب" تعلن عن الفائزين في حفل أبريل المقبل
- 22:24كأس ملك إسبانيا...ريال مدريد إلى النهائي بعد فوز مثير على سوسيداد
- 22:17الحكومة تناقش إصلاحات الضمان الاجتماعي ورواتب الشيخوخة
- 22:15اعتقال صاحب فيديو الاعتداء بالسلاح الأبيض
- 22:03العثور على جثة مجهولة يستنفر أمن بني ملال
تابعونا على فيسبوك
تعزيز التعاون المشترك بين المجلس الأعلى للتربية والتكوين والقطاعات الفاعلة بمجالات التربية
أفاد بلاغ للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي أنه في إطار تعزيز التعاون المشترك بين المجلس والقطاعات الفاعلة في المنظومة التربوية، عقدت لجنة التوجيه والتنسيق والمتابعة المعنية بمجالات التربية والتكوين والبحث العلمي والثقافة جمعها الأول بمقر المجلس في الرباط، برئاسة رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، وكل من وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والشغل والكفاءات، ووزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بالإضافة إلى الأمين العام للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والكتاب العامين لقطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وقطاع التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وقطاع التكوين المهني، والكاتبة العامة لقطاع الثقافة، ومدير مديرية التعليم العتيق بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ومدير الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس .
وذكر البلاغ أن هذه اللجنة، باعتبارها آلية للتنسيق والتتبع المستمر، تتولى تعزيز وتقييم ومتابعة تفعيل أهداف إصلاح المنظومة التربوية، خصوصا الواردة ضمن القانون الإطار، والرؤية الاستراتيجية 2015 - 2030، ومواكبة البرامج والديناميات الإصلاحية المطروحة على جدول أعمال بلادنا؛ علاقة بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.
وأشار ذات البلاغ أن أشغال هذا الاجتماع قد خصصت للتوافق حول منهجية اشتغال اللجنة، وبرمجة اجتماعاتها وجدول أعمالها برسم سنة 2024. وكذا الاتفاق على إعداد البروتوكولات والاتفاقيات التطبيقية المتعلقة بكيفية تنفيذ مجالات التعاون، واقتراح الأنشطة التي من خلالها سيتم تنفيذ مجالات التعاون المشار إليها في الاتفاقية الإطار.
تعليقات (0)