عاجل 17:48 سمير شوقي: يفكك حسابات العدالة والتنمية في المعارضة والتحالفات الحزبية المقبلة 17:27 الغابون تجدد دعمها لمخطط الحكم الذاتي تحت السيادة المغربية 17:00 وسيط المملكة يدعو إلى تجديد السردية الوطنية لتعزيز ارتباط الشباب بالهوية المغربية 16:34 رسميا...الاتحاد الدستوري يحدد موقعه من الحكومة المقبلة 16:03 المغرب يستعد لطرح استراتيجية جديدة للهجرة أمام الشركاء الأوروبيين 15:43 شهادة التأمين الإلكترونية تدخل حيز التنفيذ في هذا التاريخ 15:26 البيرو تجدد دعمها لمغربية الصحراء 15:00 طنجة تيك تستقطب مشروعا صينيا بقيمة 105 ملايين يورو 14:35 حصيلة دامية لهجوم مطار الرياض.. 12 وفاة ومئات المصابين 14:12 استعدادا لمونديال 2030.. المغرب وإسبانيا يبحثان توسيع التعاون الرقمي 13:47 أمن مطار محمد الخامس يوقف فرنسيا مبحوثا عنه دوليا 13:25 مقاييس الأمطار المسجلة بالمملكة خلال الـ24 ساعة الماضية 13:09 نشرة إنذارية... أمطار رعدية قوية مرتقبة بعدد المناطق 13:00 بعد تعيينها رئيسة للحكومة.. المنصوري تتلقى تهنئة من رئيس الوزراء الروسي 12:32 سلطات الحوز تعيد فتح طرق ومسالك متضررة جراء العواصف 12:00 الغابون تجدد دعمها لمغربية الصحراء أمام الأمم المتحدة 11:35 حجز أكثر من 3 أطنان ونصف من الشيرا بميناء طنجة المتوسط 11:05 فاس.. طعنة قاتلة داخل مقهى تنهي حياة شاب 10:43 الخبرة الجينية تحسم الجدل بشأن هوية رضيعة بمستشفى الزموري 10:16 تحصيل الديون المتراكمة.. الداخلية تعزز تدخل الولاة والعمال 09:45 أمطار رعدية في عدد من مناطق المملكة اليوم الأحد

برّادة يراجع معايير اختيار مؤسسات الريادة الـ2500

السبت 23 نونبر 2024 - 16:04
برّادة يراجع معايير اختيار مؤسسات الريادة الـ2500

قرّر محمد سعد برّادة وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اعتماد منهجية جديدة وبلورة معايير اختيار المؤسسات التعليمية المرشحة للانخراط في نموذج “مؤسسات الريادة” للموسم الدراسي المقبل 2025/2026. حيث جاء ذلك، في وثيقة وقعها كاتب عام الوزارة يونس السحيمي، تحمل رقم 4295/24 صدرت يوم 21 نونبر الجاري.

واشترطت الوزارة، وفق رسالتها الموجهة إلى مديرة ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الإثنا عشر بالمغرب، “الحرص على الاستمرارية البيداغوجية بشكل ناجح بين السلكين الابتدائي والإعدادي من أجل ضمان استفادة التلميذات والتلاميذ من نموذج بيداغوجي موحّد، مع إعطاء الأولوية في اختيار المؤسسات التعليمية المرشحة للانخراط في هذا النموذج لتلك التي تستجيب لشرط الإنخراط الفعّال لفرقها التربوية بما يضمن أجرأة محاوره بشكل ناجح”.

وحصرت الرسالة الوزارية منهجية الاختيار في أربع مراحل، أولها يتم اختيار مؤسسات التعليم الابتدائي المرشحة للانخراط في نموذج “مؤسسات الريادة” برسم الموسم الدراسي 2025/2026 من بين مؤسسات سلك التعليم الابتدائي روافد إعداديات الريادة من الفوج الأول المنخرطة به 232 مؤسسة إعدادية، مع ضمان تغطية شاملة ما أمكن، بحيث تكون لكل إعدادية من هذه الأخيرة خمس مؤسسات ريادة ابتدائية كروافد على الأقل، وثانيها، يتم خلالها اختيار مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي المرشحة للانخراط في نموذج مؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 25/26 من بين الثانويات الإعدادية المستقبلة لتلاميذ مؤسسات الريادة لسلك التعليم الابتدائي المنخرطة في نموذج مؤسسات الريادة الـ2626، مع ضمان تغطية شاملة ما أمكن.

وخلال المرحلة الثانية من تنفيذ منهجية الانتقاء والاختيار، تشرح الرسالة الوزارية، يتم اختيار مؤسسات التعليم الابتدائي المرشحة في نموذج مؤسسات الريادة برسم الموسم الدراسي 25/26 من بين روافد إعداديات الريادة التي وقع عليها الاختيار، فيما المرحلة الرابعة يتم خلالها اختيار مؤسسات الريادة من الابتدائي والإعدادي منتمية لنفس الحوض المدرسي لبلوغ عدد المؤسسات المبرمجة للانخراط في المشروع، في حدود العدد المخصّص لكل جهة”.


تصنيف فرعي

  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.