- 22:31عاصفة تُلغي الرحلات البحرية بين طنجة وطريفة
- 22:10حريق مهول يلتهم سوق الجملة بمراكش
- 21:48 الحكم على الرئيس السابق لنادي الرجاء الرياضي محمد أوزال بالسجن لـ 3 سنوات ونصف
- 21:44إحباط عملية للهجرة السرية وضبط 55 شخصا بطنجة
- 21:23عقوبات سجنية في انتظار الأطباء الغشاشين في امتحان الكفاءة المهنية
- 21:16خمسة أسئلة لقابض الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي لجهة الرباط سلا القنيطرة
- 21:12الخزينة العامة للمملكة تتيح ديمومة الخدمات السبت والأحد المقبلين
- 21:02المغرب يُقدّم 200 طن من الأسمدة لغواتيمالا
- 20:35مع اقتراب رأس السنة.. السلطات تكثف جهودها ضد الهجرة غير الشرعية
تابعونا على فيسبوك
برادة يتفقد مدارس الريادة بالبيضاء
أجرى "محمد سعد برادة"، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يومه الخميس 26 دجنبر الجاري، زيارة ميدانية إلى عدد من المؤسسات التعليمية في الدار البيضاء، المنخرطة في برنامج "مدارس الريادة".
وقام "برادة" بزيارة المدرسة الإبتدائية "الحدائق"، والثانوية الإعدادية "رحمة سامي"، التابعتين للمديرية الإقليمية للتربية الوطنية الحي الحسني؛ حيث تفقّد البنية التحتية للمؤسسة والمعدات التربوية، خاصة الأدوات الرقمية المخصصة لدعم تعلم التلاميذ، كما اطلع على نتائج برنامج "TaRL" (التدريس وفق المستوى المناسب)، الذي يهدف إلى تحسين مهارات القراءة والحساب لدى التلاميذ.
وبالمناسبة، أشاد وزير التعليم بجهود الأساتذة والأطر الإدارية وكافة الجهات المتدخلة في هذه المشاريع الطموحة، مؤكداً أهمية التزام جميع المتدخلين لضمان نجاح التلاميذ والتحسن المستمر لنظام التعليم في المغرب.
وأكد "عبد المومن طالب"، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، على أهمية هذه المشاريع في إطار إصلاح النظام التعليمي، مُشيداً في هذا السياق، بالنتائج المحققة في مؤسسات الريادة، التي استفادت من إعادة تأهيل شاملة وتكوين متخصص للمدرسين.
وأضاف مدير الأكاديمية لجهة البيضاء: "وصلنا، اليوم، إلى نسبة 33 بالمائة من مدارس الريادة في جهة الدار البيضاء سطات، ونعمل على الوصول إلى أكثر من 52 بالمائة بحلول العام المقبل، وذلك بهدف تعميم هذا البرنامج على جميع المؤسسات التعليمية بالجهة بحلول 2027".
ويهدف برنامج "مدارس الريادة"، الذي يندرج في إطار خارطة الطريق 2022-2026، إلى الرفع من جودة التعلمات ومُحاربة الهدر المدرسي من خلال أساليب تعليمية مبتكرة ونهج تشاركي يشمل جميع أطراف العملية التربوية.
تعليقات (0)