- 12:43الموعد والقناة الناقلة لديربي البيضاء بين الوداد والرجاء
- 12:20ثغرة خطيرة في “وورد بريس” تستنفر مديرية أمن نظم المعلومات
- 12:03الصليب الأحمر يكشف "جحيم غزة “ ونفاد الإمدادات من المستشفيات
- 11:43مسؤول ليبي يشيد بمبادرات المغرب بقيادة جلالة الملك
- 11:35لزرق لـ"ولو": ترشيد النفقات وراء تقديم الانتخابات الجماعية
- 11:23مرسى ماروك تحدث فرع "مرسى ماروك لوجستيك الدولية"
- 11:22واتساب تطلق 12 ميزة جديدة
- 11:03الإصابة تبعد نايف أكرد عن مواجهة مايوركا في الليغا
- 10:40ماراطون الرمال: رشيد المرابطي ومارلين نقاش يحسمان المرحلة الخامسة
تابعونا على فيسبوك
الحكومة تتجه لتقييد استخدام "تيك توك"
كشف وزير الشباب والثقافة والتواصل، محمد مهدي بنسعيد، الاستراتيجية الجديدة لوزارته للتحكم في استخدام منصات التواصل الاجتماعي، ومن بينها تطبيق "تيك توك".
في رده على سؤال كتابي تقدم به المستشار البرلماني عن الاتحاد الوطني للشغل، خالد السطي، حول تأثير "تيك توك" على الصحة النفسية والعقلية، أشار بنسعيد إلى أن التحول الرقمي فتح بابا لظهور سلوكيات سلبية ومسيئة لقيمنا الاجتماعية، خاصة في نشر المحتوى الضار مثل التحرش والسب والقذف والاحتيال وتحريض على الكراهية والعنف. وأكد بنسعيد أن وزارته تدرك تأثير هذه المنصات على الثقافة والسلوكيات الاجتماعية، وتعمل على تعزيز ثقافة التربية الإعلامية بالتعاون مع المعهد العالي للإعلام والاتصال من خلال أنشطة توعوية للطلبة الصحافيين وتلاميذ المدارس.
وتهدف الجهود المشتركة بين الوزارة والمعهد العالي للإعلام والاتصال إلى تأسيس ثقافة التربية الإعلامية من خلال إدماجها في المناهج الدراسية أو تعزيزها بمواد توعوية بشأن خطورة استخدام هذه المنصات في المستويات التعليمية المختلفة. وفي إطار تثقيف الجمهور والتوعية، يبرز دور القنوات العمومية في تسليط الضوء على الظواهر السلبية والحد منها، سواء من خلال البرامج التي تناولت تلك الظواهر مباشرة أو غير مباشرة، أو من خلال النشرات الإخبارية التي تستضيف خبراء لتوضيح خطورة هذه الظواهر والإجراءات القانونية المتخذة ضدها.
وأكد المسؤول الحكومي أن المملكة تعمل ضمن إطار الجامعة العربية على تنفيذ الإجراءات العملية لمواجهة الشركات الرقمية الكبرى، وأن رؤية الحكومة لتنظيم استخدام منصات التواصل الاجتماعي تهدف إلى التعاون الدولي وإقامة علاقات متوازنة ومشروعة في الفضاء الرقمي العالمي.
تعليقات (0)