- 12:01شقة مشبوهة تطيح بـ18 شخصا بمراكش
- 11:41بنموسى يمنح 150 درهما لـ“موظفين مؤقتين” لتقييم معيشة المغاربة
- 11:30تغييرات في مواعيد رحلات ترامواي البيضاء ليومين
- 11:21بسبب”العدوان و الإرهاب ” اتحاد دول الساحل يستدعي سفراءه بالجزائر
- 11:01النفط في أدنى مستوياته منذ سنة 2021
- 10:23طرد سفير إسرائيل في إثيوبيا من مقر الاتحاد الإفريقي
- 10:06فرنسا تعلن انتهاء الأزمة مع الجزائر
- 09:40المغرب يقترب من تصدر سوق الأفوكادو الأوروبي
- 09:13الديستي تحبط ترويج أزيد من 14 ألف قرص قرقوبي
تابعونا على فيسبوك
كلمات مفاتيح :
أكد "محمد سعد برادة"، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في كلمة خلال أشغال الدورة الـ142 للملتقى الدبلوماسي يومه الجمعة 14 مارس الجاري بالرباط، على الأهمية......
ترأس "عزيز أخنوش"، رئيس الحكومة، يومه الجمعة 31 يناير 2025 بالرباط، اجتماعاً للجنة الوطنية لتتبع ومواكبة إصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي. وخُصّص هذا الإجتماع......
انعقد يومه الإثنين 23 دجنبر الجاري بالرباط، اجتماع بين وفد من وزارة التربية الوطنية برئاسة الكاتب العام، والنقابات الخمس ذات التمثيلية، خُصّص بشكل كلي لمناقشة ملف النظام......
ساءل خالد السطي، المستشار البرلماني عن نقابة الإتحاد الوطني للشغل بالمغرب بمجلس المستشارين، رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، حول "عدم عقد أي اجتماع للجنة الوطنية لتتبع......
دعا المرصد الوطني لمنظومة التربية والتكوين رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، إلى التدخل لوضع حد للاحتقان الذي تشهده كليات الطب والصيدلة، إنقاذا للسنة الجامعية وتجاوزا لشبح......
وجه المرصد الوطني لمنظومة التربية والتكوين نداءً عاجلاً لرئيس الحكومة، عزيز أخنوش، للتدخل وإنقاذ العام الدراسي بكليات الطب والصيدلة من شبح السنة البيضاء. وفي بيان......
طالب المرصد الوطني لمنظومة التربية والتكوين، رئيس الحكومة عزيز أخنوش، بالتدخل من أجل إنقاذ السنة الجامعية في كليات الطب والصيدلة، وتجنيبها شبح السنة البيضاء. وقال......
استعرض وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، أمس الأربعاء بالرباط، أهم الإجراءات التي قامت بها الوزارة لتسريع وتيرة تعميم تدريس اللغة الأمازيغية......
عقد مجلس المستشارين يومه الثلاثاء 02 يوليوز 2024، جلسة عمومية للأسئلة الشفهية موجهة إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "شكيب بنموسى". وفي هذا السياق،......