- 11:04بنعلي تُوضّح أسباب انقطاعات الكهرباء بالقصيبية
- 10:40جديد الحالة الصحية لعنصر الوقاية المدنية
- 10:23ليلة سوداء.. التفاصيل الكاملة لقضية بوعبيد "شاطو" ولاد يوسف
- 10:22مشكل مُلوحة مياه الشرب تصل البرلمان
- 09:58الحوز بعد الزلزال..عنوان للأمل والانبعاث في زمن إعادة الإعمار
- 09:46إحباط محاولة جماعية لـ "الحريك" بالجديدة
- 09:30تفكيك شبكة ل "زواج أبيض" بمليلية
- 09:13محاولة انتحار فاشلة للمعتدي على عنصر الوقاية
- 08:40مجموعة الفوسفاط تستحوذ على فرع شركة PwC
تابعونا على فيسبوك
تقرير صادم يضع التلاميذ المغاربة ضمن الأضعف على الصعيد العالمي
كشف تقرير للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، أن المغرب يحتل الصفوف الثالثة الأخيرة في تصنيف "بيرلس الدولي" مع كل من مصر وإفريقيا الجنوبية.
وأكد المجلس في تقريره المثير والمتعلق بتقييم نتائج التلاميذ المغاربة في الدراسة الدولية التي تجرى كل 5 أعوام لقياس مدى تقدم القراءاتية للتلاميذ (بيرلس 2016)، أن الهدف من هذا التقييم هو معرفة النواقص الموجودة في التعليم المغربي بالدرجة الأولى.
التقرير استند على مجموعة من المعايير حول النتائج التي تحصل عليها التلاميذ المغاربة في تقييم "بيرلس" العالمي، ومن بينها مميزات هؤلاء التلاميذ وعلاقتهم بآبائهم ومحيطهم العائلي( وجود مكتبة في المنزل، والدين متعلمين)، إضافة إلى علاقتهم بالمحيط المدرسي.
وأظهر التقرير أن المغرب حصل على 300 نقطة فقط في هذه الدراسة التقيمية الدولية (بيرلس)، بينما 500 نقطة هي المعدل الدولي.