- 17:40الغلوسي: لوبي الفساد و تجار المخدرات يحاربون الإثراء غير المشروع
- 17:29تدشين مصنع لأجزاء السيارات بمنصة طنجة المتوسط
- 17:03الطالبي العلمي يكشف تطور حقوق النساء بالمغرب
- 17:00"كاف" تحذر الأندية المغربية من عقوبات مالية قاسية في دوري الأبطال وكأس الكاف
- 16:34آفاق مهن التواصل والتسويق في 2035 على طاولة les Impériales
- 16:30أكادير تستضيف النسخة الدولية لكأس محمد السادس للجيت سكي
- 16:06الشيات ل "ولو": سحب بنما اعترافها بالبوليساريو هو تكريس للمجهود الدبلوماسي المغربي
- 16:01المغرب يشكل لجنة لتحرير سبتة ومليلية السليبتين
- 15:39تفاصيل مشروع الكابل البحري بين طرفاية وجزر الكناري
تابعونا على فيسبوك
تقرير صادم يضع التلاميذ المغاربة ضمن الأضعف على الصعيد العالمي
كشف تقرير للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، أن المغرب يحتل الصفوف الثالثة الأخيرة في تصنيف "بيرلس الدولي" مع كل من مصر وإفريقيا الجنوبية.
وأكد المجلس في تقريره المثير والمتعلق بتقييم نتائج التلاميذ المغاربة في الدراسة الدولية التي تجرى كل 5 أعوام لقياس مدى تقدم القراءاتية للتلاميذ (بيرلس 2016)، أن الهدف من هذا التقييم هو معرفة النواقص الموجودة في التعليم المغربي بالدرجة الأولى.
التقرير استند على مجموعة من المعايير حول النتائج التي تحصل عليها التلاميذ المغاربة في تقييم "بيرلس" العالمي، ومن بينها مميزات هؤلاء التلاميذ وعلاقتهم بآبائهم ومحيطهم العائلي( وجود مكتبة في المنزل، والدين متعلمين)، إضافة إلى علاقتهم بالمحيط المدرسي.
وأظهر التقرير أن المغرب حصل على 300 نقطة فقط في هذه الدراسة التقيمية الدولية (بيرلس)، بينما 500 نقطة هي المعدل الدولي.