تفاصيل خطة وزارة التعليم لتكييف البرامج الدراسية

الاثنين 15 يناير 2024 - 15:30

في ظل الظروف الصعبة التي مرت بها السنة الدراسية الحالية 2023-2024 بسبب التوقفات المتكررة عن الدراسة على مستوى التعليم الابتدائي والثانوي، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم والتكوين المهني عن وضع خطة وطنية لتكييف البرامج الدراسية تهدف لضمان إحقاق مبدأي العدالة وتكافؤ الفرص بين التلاميذ.

اقتراحات تكييف المنهاج الدراسي

أفادت الوثيقة المرجعية التي أصدرتها الوزاة في هذا الشأن، والمكونة من 212 صفحة،، بتشكيل فرق عمل متخصصة على المستوى المركزي ضمت منسقين وطنيين وخبراء لكل مادة دراسية بهدف دراسة اقتراحات تكييف المناهج للمراحل الإعدادية، إضافة إلى تشكيل لجان إقليمية ومحلية للمتابعة والمواكبة. وقد أسفرت أشغال الفرق العمل عن بلورة وثيقة مرجعية تضمنت مفاتيح تكييف جميع المواد الدراسية على المستوى الإعدادي، كما دعت المؤسسات التربوية إلى وضع خطط محلية مفصلة للإستفادة من هذه الوثيقة.

على الصعيد المحلي، يواجه تطبيق هذه الخطة عدة تحديات، أهمها:

• ضيق الوقت المتبقي لإستيعاب المناهج المعدلة قبل امتحانات نهاية السنة.

• صعوبة التواصل مع جميع الأطراف ذات العلاقة (أولياء الأمور، الطلبة) لشرح أهداف الخطة وآليات تطبيقها.

• ضعف الإمكانيات المادية والبشرية في بعض المؤسسات لضمان التنفيذ الفعال للخطة.

• تباين مستوى الطلبة بسبب الفوارق في مدى استيعابهم للمناهج خلال فترات التوقف عن الدراسة.

وتهم هذه الوثيقة، جميع المواد الخاصة بسلك التعليم الإبتدائي، وسلك التعليم الإعدادي، وسلك التعليم الثانوي التأهيلي.

بالنسبة للتعليم الإبتدائي

سعيا إلى توحيد صيغة التدخل البيداغوجي من طرف الأستاذات والأساتذة، قصد تمكين المتعلمات والمتعلمين بالأقسام الإشهادية من التحكم في التعلمات الواردة بالأطر المرجعية لإمتحان نيل شهادة الدروس الإبتدائية الخاصة لكل مادة، ولضمان استفادة المتعلمات والمتعلمين بباقي المستويات الدراسية غير الإشهادية من حقهم العادل في التعلمات الأساس المستهدفة بكل مستوى دراسي، تضع الوزارة بين أيدي مختلف الفاعلين التربويين هذه الوثيقة المرجعية لتكييف البرامج الدراسية خلال ما تبقى من السنة الدراسية.

الرياضيات:

يتم تقديم جميع دروس الرياضيات في الفترة المتبقية من السنة الدراسية وفق الصيغة الثانية لتوزيع الحصص
الدراسية المعتمدة في الوحدتين الخامسة والسادسة، والمشار إليها في الصفحة 289 من وثيقة المنهاج الدراسي
للتعليم الإبتدائي (يوليوز2021)، وذلك بتقديم درسين في الأسبوع.

اللغة العربية والفرنسية:

تقديم كل درس في حصة واحدة خلال ما تبقى من الوحدة الثانية والوحدتين الثالثة والرابعة، مع دمج ما تبقى من الوحدتين الثانية والثالثة خلال مرحلة واحدة، وتخصيص أسبوع واحد لتقويم الوحدتين.

التربية الإسلامية:

يقدم كل موضوع من مواضيع التربية الإسلامية في حصة واحدة بدل حصتين، باستثناء القرآن الكريم الذي يقدم في حصتين أو أكثر حسب طول السور أو قصرها.

النشاط العلمي:

تقديم هذه الحصص من خلال تجميع مضمونين متقاربين في حصة واحدة، أو توزيع الغلاف الزمني الأسبوعي إلى 3 حصص، وفق ما هو منصوص عليه في الصفحة 363 من وثيقة المنهاج.

الإجتماعيات:

مكون التاريخ (45 دقيقة)، مكون الجغرافيا (45 دقيقة)، مكون التربية المدنية (60 دقيقة) إضافة إلى 60 دقيقة خلال الأسبوع الأخير من كل وحدة، تخصص لمناقشة موضوع مشروع الأسدس وخطوات تدبيره وتتبع محطات إنجازه وتقويمه؛ يقدم كل موضوع من مواضيع الإجتماعيات (التاريخ، الجغرافيا، التربية المدنية) في حصة واحدة بدل حصتين إلى حين تدارك الفترة المفقودة.

الإعدادي والثانوي التأهيلي

تفعيلا لمبدإ تخفيف البرنماج الدراسي وملاءمته وفق مستلزمات تكييف السنة الدراسية، واستنادا إلى المرتكزات الواردة في المذكرة (001/24 بترايخ 02 يناير 2024) الصادرة في هذ الشأن، تمت توزيع مفردات البرنامج في المستويات الدراسية بسلكي الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي.
• تخفيف بعض الوحدات الدراسية المتقاربة من حيث المحتوى؛

• دمج بعض المحتويات، وتجميع فقرات متقاربة فقرة واحدة انسجاما مع مبدإ التكامل؛

• الإقتصار على تناول نموذجين

• اعتماد توزيع يحدد محتوى كل حصة من الحصص الأسبوعية للمادة.