- 16:53حجز أزيد من أربعة أطنان من الحشيش بأولاد تايمة
- 16:32توقيف مغربي مطلوب دوليا بمطار ألماني
- 16:1580 مليون درهم لمحاربة الكلاب الضالة بالمملكة
- 15:59الجزائر توجه اتهامات ثقيلة للمغرب
- 15:34تسريب لولد الرشيد يكشف الفساد المالي بالانتخابات
- 15:11حقوقيون: إخفاق الحوار الاجتماعي وتآكل الحريات النقابية
- 14:43مذكرة اتفاق بين مجلس الحسابات ومنظمة الأفروساي
- 14:22أستراليا تُدشّن أكبر سفينة كهربائية في العالم
- 13:58ثغرة خطيرة في “firefox” تستنفر مديرية أمن نظم المعلومات
تابعونا على فيسبوك
وزارة التربية الوطنية تنشر مواضيع اختبارات "الباكالوريا" للدورات السابقة
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية،عن نشر مواضيع اختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا للدورات السابقة والإنجازات النموذجية للمترشحين والمترشحات عبر بوابتها الإلكترونية.
وكشف بلاغ لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، قطاع التربية الوطنية، اليوم الاثنين، أن الوزارة وضعت رهن إشارة المترشحين والمترشحات، ابتداء من اليوم الاثنين، مواضيع الامتحان الوطني الموحد للباكالوريا للدورات السابقة من 2008 إلى 2019، وكذا عناصر الإجابة عنها، مرفقة بالإنجازات النموذجية لزملائهم التلاميذ خلال تلك الدورات، وذلك عبر الموقع الإلكتروني للوزارة www.men.gov.ma.
وأضاف البلاغ أن هذا الإجراء يأتي في إطار مصاحبة الوزارة للمترشحين والمترشحات لامتحانات البكالوريا في تحضيرهم لهذا الاستحقاق التربوي الهام وتأطير وتوجيه جهودهم.
وأشارت الوزارة إلى أنه، وعلى غرار الدورات السابقة للبكالوريا، ستتم موافاة كل مترشح ومترشحة، عبر بريده الإلكتروني الخاص Taalim.ma، بمجموع الوثائق المؤطرة لهذا الامتحان ومنها، على الخصوص، دليل المترشح (ة) للبكالوريا-دورة 2020، والقرار المنظم للامتحان الوطني الموحد للبكالوريا، والأطر المرجعية لجميع اختبارات الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا.
كما تهم هذه الوثائق، وفق المصدر، مواضيع وعناصر إجابة الدورات السابقة لامتحانات البكالوريا،والإنجازات النموذجية للمترشحات والمترشحين في الدورات السابقة، والقانون 02.13 المتعلق بزجر الغش في الامتحانات المدرسية، فضلا عن المعطيات الأساسية حول المسارات الدراسية لما بعد البكالوريا وشروط ولوجها والآجال المحددة لوضع الترشيحات.
ودعت الوزارة المترشحات والمترشحين، إلى استثمار هذه الموارد على النحو الأمثل في تحضيرهم لاجتياز امتحانات البكالوريا لتحقيق أفضل النتائج، ولاختيار المسارات الدراسية الأنسب لهم ولتطلعاتهم لمحطة ما بعد البكالوريا.
تعليقات (0)