- 22:44بالميراس يهزم بوتافوغو ويتأهل لربع نهائي كأس العالم للأندية
- 22:22إنجلترا تهزم ألمانيا وتتوج بطلة لأمم أوروبا للشباب
- 21:59توقيف بريطانيين بأكادير يشكلان موضوع أوامر دولية بإلقاء القبض
- 20:38حزب الأحرار يدين بشدة هجوم البوليساريو على مدينة السمارة
- 18:37رشيد الوالي.. "وداعًا بودراجة كوثر.. الإنسانة الصافية"
- 18:26الرابطة المغربية تصف هجوم البوليساريو بـ"جربمة إرهابية"
- 18:12برلمانية تُحذّر من الإستغلال غير القانوني للأملاك الجماعية
- 17:52السمسرة في القضاء تتسبب في اعتقال 10 أشخاص
- 17:40سيدي يحيى الغرب.. حجز 42 طناً من "الدلاح" الفاسد
تابعونا على فيسبوك
والي جهة بني ملال خنيفرة يترأس اجتماعا حول تنظيم الدخول المدرسي 2020-2021
انعقد مساء أمس الجمعة، بمقر ولاية بني ملال-خنيفرة، اجتماع خصص لتدارس عملية تنظيم الدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي الحالي 2020-2021، في ظل استمرار جائحة كوفيد-19.
وأبرز والي جهة بني ملال خنيفرة وعامل إقليم بني ملال الخطيب الهبيل، في كلمة افتتاحية بالمناسبة، أن السياق الذي يأتي فيه الدخول المدرسي الجديد “والذي يصعب معه التنبؤ بتطورات الحالة الوبائية”، حذا بالوزارة الوصية إلى تحضير خطة عمل متكاملة لتدبير هذا الدخول المدرسي، ارتكزت على مجموعة من الأنماط التربوية التي تستجيب لمختلف فرضيات تطور الحالة الوبائية بالمملكة.
ولضمان تكافؤ الفرص وحق تلميذات وتلاميذ الجماعات الترابية خاصة تلك ذات الطبيعة الجبلية والتي تتوفر على بنيات تحتية للاتصالات لا تواكب التطورات التكنولوجية اللازمة لضمان تعليم عن بعد، اقترح والي الجهة اعتماد التعليم الحضوري ب 16 جماعة ترابية بإقليم بني ملال التي كانت ولازالت خالية من حالات الإصابة بوباء كوفيد-19، مشددا على ضرورة انخراط وتعبئة الجميع في الجهود المبذولة لإنجاح الموسم الدراسي الحالي، والعمل على تطبيق واحترام البروتوكول الصحي بالمؤسسات التعليمية، بالإضافة إلى الإجراءات الأخرى وذلك بتعاون مع كافة الفاعلين المعنيين.
وخلال هذا الاجتماع ، الذي حضره على الخصوص رئيس الجهة ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين والمدير الإقليمي للتربية الوطنية والمندوب الإقليمي لوزارة الصحة ورؤساء جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بالإقليم، وممثلي السلطات المحلية، تم تدارس الإشكاليات والإكراهات المتعلقة بالدخول المدرسي لهذه السنة، وكذا الجهود المبذولة لإنجاح هذه المحطة وفق الشروط والكيفيات التي ينبغي اتباعها في هذه الظروف الاستثنائية.
تعليقات (0)