- 00:20الـ"UMT" يتوعد الداخلية بشهر من الإضرابات بالجماعات
- 23:42مدن الشمال تتهيأ لصيف واعد
- 23:30سلطات طنجة تحجز عددا كبيرا من رؤوس الأغنام
- 23:16وزير العدل الفرنسي يشكر المغرب
- 22:58الطماطم المغربية تتراجع في السوق الاسبانية
- 22:42لقجع يزور بعثة الوداد الرياضي قبل المشاركة في مونديال الأندية
- 22:34تذاكر مباراة المغرب وتونس تغزو السوق السوداء
- 22:33قيوح يقيل الكاتب العام لوزارته .. هل هي تصفية حسابات؟
- 22:15رسميا...بدر بانون يعود إلى الرجاء الرياضي
تابعونا على فيسبوك
صادم..تقرير حديث يكشف عورات الجامعات المغربية
أفادت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي في تقرير لها، بأن حاجيات جامعات المغرب من الأساتذة خلال الموسم الحالي يصل إلى 1500 أستاذ من أجل تحسين نسبة التأطير البيداغوجي على الصعيد الوطني، بثلاث نقط، مقارنة مع المعدل الوطني الملاحظ سنة 2016/2017، الذي يصل إلى 57 طالبا لكل أستاذ، ناهيك عن الحاجة ل300 إدراي وتقني لسدد الخصاص.
وأوضح تقرير وزارة الأعرج، بالنيابة، أن حاجيات جامعات المغرب من الأساتذة خلال هذا العام، تتوزع بين 1136 أستاذا بالمؤسسات الجامعية ذات الولوج المفتوح، 727 في العلوم القانونية والإقتصادية والإجتماعية و249 في الآداب والعلوم الإنسانية و99 في العلوم، و61 في الكليات المتعددة التخصصات. مضيفا أن المؤسسات الجامعية ذات الولوج المحدود، فتبلغ حاجياتها من الأساتذة نحو 364 أستاذا، تتوزع على 39 أستاذا في العلوم والتقنيات و87 أستاذا في الطب والصيدلة، و14 أستاذا في طب الأسنان و18 في علوم الهندسة، و47 في التجارة والتسيير، و64 في التكنولوجيا، و3 في الترجمة وعلوم التربية والمدارس العليا للأساتذة والمدارس العليا للتعليم التقني و26 في علوم الصحة وعلوم الرياضة وعلوم الأمن.
وأشار المصدر ذاته إلى أن حاجيات التعليم الجامعي من التأطير الإداري، فتصل إلى 300 إداري وتقني، منها 116 بالمؤسسات ذات الولوج المفتوح، و184 بالمؤسسات ذات الولوج المحدود، من أجل تقليص المؤشرات المرتفعة للتأطير بخفض 6 درجات بالنسبة للصنف الأول من المؤسسات، وبخفض ثلاث درجات بالنسبة للصنف الثاني من المؤسسات الجامعية. مبرزا أن جامعات المغرب خرجت العام الماضي، 94 ألفا و989 طالبا، منهم 75 ألفا و331 من المؤسسات الجامعية ذات الإستقطاب المفتوح (العلوم القانونية والإقتصادية والإجتماعية بنسبة 35 في المائة، والآداب والعلوم الإنسانية بنسبة 46 في المائة والعلوم بنسبة 19 في المائة).
تعليقات (0)