- 20:30الفاسي الفهري يتباحث مع عضو اللجنة الأفريقية لحقوق الإنسان
- 20:10الصين ترفع الرسوم الجمركية على المنتجات الأمريكية إلى 84 %
- 19:52انعقاد اجتماع مجلس الأعمال المغربي - الإماراتي
- 19:32رسوم ترامب ترفع أسعار الذهب إلى مستويات قياسية
- 19:12مجلس المستشارين يفتتح دورة أبريل يوم الجمعة المقبل
- 18:52وكالة تنمية الإستثمارات والصادرات تُتوّج بجائزة الشريك الذهبي
- 18:32هكذا علّقت الجزائر على تجديد أمريكا اعترافها بمغربية الصحراء
- 18:10أمن القنيطرة يلقي القبض على “لصوص طاكسي"
- 17:52لزرق ل"ولو": الدستور يحول دون تشكيل المعارضة لتقصي الحقائق
تابعونا على فيسبوك
دراسة تكشف تأثير التلفزيون على القدرات اللغوية للأطفال
أفادت دراسة فرنسية حديثة نشرت يومه الثلاثاء 08 يونيو الجاري، بأن الأطفال الذين يشاهدون التلفزيون أثناء تناول وجبات عائلية لديهم مستوى لغوي أقل في المتوسط.
وبحسب الدراسة التي نشرت في مجلة "ساينتفيك ريبورتس"، فإن "التعرض للتلفزيون أثناء تناول الوجبات العائلية يرتبط بشكل منهجي بمستويات لغوية أقل". مشيرة إلى وجود ارتباط إحصائي وليس علاقة سببية بين التعرض للتلفزيون وتطور القدرات اللغوية.
وبالنسبة إلى الأطفال الذين يبلغون سنتين، حدد الأهالي الكلمات التي يمكن لأطفالهم نطقها تلقائيا من قائمة تضم 100 كلمة. وفي سن 3 و5 سنوات ونصف سنة، قام طبيب نفساني بقياس "حاصل الذكاء اللفظي" وهو جزء من اختبارات الذكاء الذي يتعلق بالتبادلات اللفظية.
وصرح "جوناتان برنار"، الباحث في المعهد الفرنسي الوطني للصحة والبحوث الطبية والمؤلف الرئيسي للدراسة قائلا: "نرى أن دور الوالدين وطريقة استخدامنا التلفزيون أمر مهم جدا ويجب ألا نركز فقط على مدة المشاهدة".
وأضاف الباحث في المعهد الفرنسي: "يمكن التلفزيون أثناء وجبات الطعام أن يكون بمثابة كابح للتفاعلات اللفظية للطفل، ما يقلل من نوعية التبادلات ونسبتها بين الأطفال والبالغين" من خلال تشتيت انتباههم.
تعليقات (0)