دراسة.. التعلم على الورق أفضل للأطفال من اللوحات الالكترونية
أظهرت دراسة رائدة، أجراها علماء الأعصاب في كلية المعلمين بجامعة كولومبيا الأمريكية، أن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل على الورق، أكثر من تعلمهم على الشاشات الإلكترونية.
وكشفت صحيفة “الغارديان” البريطانية، في تقرير لها، أن هذه الدراسة، التي من المقرر أن تنشر نتائجها قريبا، قد توصلت بشكل حاسم إلى أن قراءة نص على الورق كانت أكثر عمقا مقارنة بالقراءة على الشاشة التي كانت سطحية. فدعا القائمون على الدراسة إلى ضرورة عدم المضي قدما في التخلص من الكتب المطبوعة في المستقبل، وهي خطوة بدأت بالفعل بعض المدارس في انتهاجها في الولايات المتحدة.
وشملت الدراسة عينة مكونة من 59 طفلا، تتراوح أعمارهم بين 10 و12 عاما، طُلب منهم قراءة النصوص الأصلية على الورق وعلى شاشات إلكترونية.
وجاءت الدراسة بعد أشهر قليلة من أحدث استطلاع أجرته وزارة التعليم الأمريكية، وصدر في يونيو، وجد أن مهارات فهم النص لدى الأطفال البالغين من العمر 13 عاما قد انخفضت بمعدل أربع نقاط منذ العام الدراسي المتأثر بجائحة كورونا 2019-2020.
وخلص الاستطلاع إلى أن متوسط الانخفاض بلغ سبع نقاط مقارنة بعام 2012، ويعود السبب في ذلك إلى اضطرار إدارات المدارس في الولايات المتحدة ودول أخرى حول العالم للدراسة عن بعد باستخدام برامج الاتصال المرئية، حيث كانت المناهج تدرس على أجهزة الحاسوب فقط.