بتر يد تلميذ يشعل الاحتجاجات في فرنسا
أشعلت حادثة بتر يد تلميذ يبلغ 15 عاما في مدينة لانس، عقب انفجار قنبلة خلال مظاهرة طلابية، موجة غضب جديدة في فرنسا، وسط تصاعد الجدل حول تدخلات قوات الأمن في احتجاجات الثانويات. ونقل التلميذ إلى مستشفى بمدينة ليل، فيما أكدت السلطات أن حالته لا تهدد حياته، بينما عهد إلى المفتشية العامة للشرطة الوطنية بالتحقيق في ملابسات الواقعة، خصوصا أن التحقيقات لم تحسم بعد كيفية وصول القنبلة إلى المصاب. ووصف وزير التربية إدوار جوفري الحادث بأنه مأساوي إنسانيا، في وقت تستعد فيه الحركة الطلابية لجولة جديدة من الاحتجاجات.
وتأتي واقعة لانس بعد تسجيل إصابات خطيرة أخرى في صفوف قاصرين خلال الاحتجاجات الأخيرة، بينها فقدان تلميذ في السادسة عشرة القدرة على الرؤية بعينه اليمنى في مدينة تور، وإصابة تلميذ آخر يبلغ 14 عاما بجروح بالغة في الوجه بسان أوين لومون، فضلا عن إصابة فتى آخر في العين بمدينة أرغنتوي. وأفضت هذه الوقائع إلى فتح عشرة تحقيقات من طرف المفتشية العامة للشرطة الوطنية، بينما طالبت منظمات حقوقية ونقابات بكشف ظروف استخدام القوة خلال تفريق الاحتجاجات. في المقابل، أعلنت وزارة الداخلية إصابة 715 شرطيا ودركيا منذ 28 شتنبر، إلى جانب تنفيذ أكثر من ستة آلاف عملية توقيف منذ بداية الاضطرابات.
ويربط المحتجون تحركاتهم أساسا بأزمة التعليم، مستندين إلى مشكلات نقص المدرسين، وعدم تعويض الغائبين، واكتظاظ الأقسام وتدهور بعض البنيات المدرسية، فضلا عن انتقادات موجهة إلى منصة "باركورسيب" الخاصة بالولوج إلى التعليم العالي. كما يستند الغضب الطلابي إلى نتائج اختبارات "بيزا"، التي سجلت فيها فرنسا أدنى أداء لها منذ انطلاق هذه الاختبارات عام 2000. ومع انتقال التعبئة إلى الجامعات، أعلن اتحاد طلابي إغلاق 32 موقعا جامعيا، فيما تدخلت قوات الأمن لإخلاء طلبة من إحدى مؤسسات جامعة السوربون الجديدة، وسط مخاوف حكومية من اتساع رقعة الاحتجاج.
وحاولت الحكومة احتواء الأزمة عبر الدعوة إلى استئناف الدراسة وفتح نقاش داخل المؤسسات التعليمية حول مطالب التلاميذ، حيث كلف رئيس الحكومة سيباستيان لوكورنو وزراءه بالعمل على خمسة ملفات مرتبطة بالقضايا المطروحة. وفي الوقت نفسه، نفى وزير الداخلية لوران نونيز إصدار تعليمات بقمع التلاميذ، مؤكدا أن قوات الأمن مكلفة بحماية الأشخاص والمؤسسات وضمان الاحتجاج السلمي. ومع استعداد النقابات وطلبة الجامعات للانضمام إلى التحركات المقبلة، تبرز مخاوف من انتقال الاحتجاج من أزمة مدرسية إلى موجة اجتماعية أوسع، خصوصا إذا استمرت المواجهات والاحتكاكات الأمنية.
-
11:07
-
11:03
-
10:56
-
10:33
-
10:33
-
10:11
-
10:04
-
09:39
-
09:24
-
09:21
-
09:18
-
08:55
-
08:38
-
08:30
-
08:04
-
07:43
-
07:10
-
22:56
-
22:23
-
21:54
-
21:32
-
21:09
-
21:03
-
20:33
-
20:24
-
20:12
-
19:47
-
19:27
-
19:03
-
18:31
-
18:10
-
18:02
-
17:53
-
17:31
-
17:22
-
17:10
-
17:00
-
16:51
-
16:40
-
16:30
-
16:06
-
15:44
-
15:34
-
15:17
-
15:10
-
14:46
-
14:27
-
14:02
-
13:37
-
13:17
-
12:55
-
12:37
-
12:36
-
12:23
-
12:00
-
11:33
-
11:30
