- 00:00رحيل الكاتب البريطاني ديفيد لودج
- 23:52"تيليغرام" يطلق ميزة جديدة للتحقق من الحسابات
- 23:35توقيف 13 مغربيا باسبانيا بتهمة تزوير ملفات التجمع العائلي
- 23:05فرينكي دي يونغ يقترب من مغادرة أسوار الكامب نو
- 22:40روسيا والمغرب يعززان التعاون في قطاع الصيد البحري
- 22:27سفيان رحيمي هداف العالم لسنة 2024
- 22:03تدابير استباقية لتوفير لحوم الدواجن والبيض خلال رمضان
- 21:44بورصة البيضاء.. "التجاري وفا بنك" يتصدر قائمة القيم الأكثر نشاطا
- 21:30درك الجديدة يفكك مصنعا لتقطير “الماحيا”
تابعونا على فيسبوك
المغرب بصدد إطلاق برنامج لتكوين 15 ألف من حاملي الشهادات
يتهيأ المغرب لإطلاق ورش تكويني كبير لتسريع التحول الرقمي موجه لحاملي الشهادات بجميع ربوع المملكة.
يتعلق الأمر ب"JobInTech"، وهو برنامج يستهدف تكوين 15 ألف من حاملي بحلول سنة 2026، وذلك برسم استراتيجية "المغرب الرقمي 2030".
ولتزيل هذا البرنامج، أطلقت وزارة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة طلب إبداء الاهتمام، بالتعاون مع وزارة الاقتصاد والمالية، وصندوق الإيداع والتدبير، وجمعية "Maroc Numeric Cluster.
هذا الطلب موجه للفاعلين العموميين والخواص الذين يتوفرون على خبرة واسعة في مجال التكوين الرقمي، مشيرا إلى أن الدورات التكوينية يتعين أن تتكيف مع متطلبات السوق، وأن تستند إلى مقاربات مبتكرة مثل "التعلم بالممارسة"، وأن تكون مصحوبة بمخططات لتحفيز الاندماج المهنين، يشير بلاغ مشترك، مضيفا أنه سيتم تكليف الفاعلين بتصميم وطرح برامج مكثفة، واختيار المستفيدين وتسهيل حصولهم على فرص العمل.
يأتي ذلك في الوقت الذي تم تصميم برنامج "JobInTech" لتلبية الحاجة إلى إتقان التقنيات الرقمية وتسريع وتيرة الانتقال الرقمي بالمغرب، علما بأن هذا البرنامج يندرج أيضا في إطار التزامات البرنامج الحكومي 2021-2026، الذي يركز على الاستثمار في رأس المال البشري لتسريع الانتقال الرقمي بالمغرب وتزويد القطاعين العام والخاص بمهارات تتكيف مع احتياجاتهما، يبرز المصدر ذاته، لافتا إلى أن.
وقبل ذلك كانت هناك مرحلة تجريبية ناجحة تم تنفيذها من يونيو 2023 إلى يونيو 2024، ومكنت من تكوين ألف متعلم في محور الدار البيضاء-الرباط، يضيف المصدر، موضحا أن الدورات التكوينية تستهدف الخريجين أو إعادة تكوين المهنيين، وتلبي الاحتياجات المحددة للسوق في المجالات الرئيسية من بينها تطوير البرمجيات، والأمن السيبراني، وتحليل البيانات، والذكاء الاصطناعي، وغيرها.
تعليقات (0)