- 10:42إحباط محاولة هجرة نحو سبتة المحتلة
- 10:25تنصيب 7 أعضاء جدد بأكاديمية الحسن الثاني للعلوم والتقنيات
- 10:14البريد بنك يتوج ب 3 جوائز في أسبوع لي أمبريال
- 10:03إشادة أمريكية بإصلاح مدونة الأسرة في المغرب
- 09:44قانون الإضراب يشعل النقابات ضد الحكومة
- 09:41أزمة جديدة تلوح في الأفق بكليات الطب
- 09:34باستور يغلق أبوابه في وجه المعتمرين لنفاذ اللقاحات
- 09:22الرئيس التونسي الأسبق: النظام الجزائري يُعرقل تقارب الشعوب المغاربية
- 09:22أسعار صرف أهم العملات الأجنبية اليوم الثلاثاء
تابعونا على فيسبوك
المغرب بصدد إطلاق برنامج لتكوين 15 ألف من حاملي الشهادات
يتهيأ المغرب لإطلاق ورش تكويني كبير لتسريع التحول الرقمي موجه لحاملي الشهادات بجميع ربوع المملكة.
يتعلق الأمر ب"JobInTech"، وهو برنامج يستهدف تكوين 15 ألف من حاملي بحلول سنة 2026، وذلك برسم استراتيجية "المغرب الرقمي 2030".
ولتزيل هذا البرنامج، أطلقت وزارة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة طلب إبداء الاهتمام، بالتعاون مع وزارة الاقتصاد والمالية، وصندوق الإيداع والتدبير، وجمعية "Maroc Numeric Cluster.
هذا الطلب موجه للفاعلين العموميين والخواص الذين يتوفرون على خبرة واسعة في مجال التكوين الرقمي، مشيرا إلى أن الدورات التكوينية يتعين أن تتكيف مع متطلبات السوق، وأن تستند إلى مقاربات مبتكرة مثل "التعلم بالممارسة"، وأن تكون مصحوبة بمخططات لتحفيز الاندماج المهنين، يشير بلاغ مشترك، مضيفا أنه سيتم تكليف الفاعلين بتصميم وطرح برامج مكثفة، واختيار المستفيدين وتسهيل حصولهم على فرص العمل.
يأتي ذلك في الوقت الذي تم تصميم برنامج "JobInTech" لتلبية الحاجة إلى إتقان التقنيات الرقمية وتسريع وتيرة الانتقال الرقمي بالمغرب، علما بأن هذا البرنامج يندرج أيضا في إطار التزامات البرنامج الحكومي 2021-2026، الذي يركز على الاستثمار في رأس المال البشري لتسريع الانتقال الرقمي بالمغرب وتزويد القطاعين العام والخاص بمهارات تتكيف مع احتياجاتهما، يبرز المصدر ذاته، لافتا إلى أن.
وقبل ذلك كانت هناك مرحلة تجريبية ناجحة تم تنفيذها من يونيو 2023 إلى يونيو 2024، ومكنت من تكوين ألف متعلم في محور الدار البيضاء-الرباط، يضيف المصدر، موضحا أن الدورات التكوينية تستهدف الخريجين أو إعادة تكوين المهنيين، وتلبي الاحتياجات المحددة للسوق في المجالات الرئيسية من بينها تطوير البرمجيات، والأمن السيبراني، وتحليل البيانات، والذكاء الاصطناعي، وغيرها.
تعليقات (0)