- 23:55مانشستر سيتي يتلقى ضربة قوية بإصابة هالاند في الكاحل
- 23:39العثور على جثة الطفل الغريق بعد عشرة أيام من البحث في نهر أم الربيع
- 23:20الوداد يقترب من ضم سطيفان عزيز كي
- 23:15دنيا بطمة تعود إلى الساحة الدولية بحفل في لندن بعد غياب طويل
- 23:10الإمارات: إدانة قتلة الحاخام الإسرائيلي تسفي كوغان
- 23:00نوير يعود للتدريبات قبل مواجهة إنتر ميلان في دوري الأبطال
- 22:55زامبيا تكتسح تنزانيا برباعية في افتتاح مشوارها بكأس أمم إفريقيا لأقل من 17 سنة
- 22:36الفيفا يتابع جاهزية ملاعب المغرب قبل مونديال 2030
- 22:33الاتحاد العربي يحسم في مشاركة الرجاء بالبطولة العربية
تابعونا على فيسبوك
المجلس الاقتصادي والاجتماعي يدعو لإدماج التربية الرقمية في المناهج الدراسية
أوصى المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي بإدماج التربية الرقمية في المناهج الدراسية منذ سن مبكرة، مشددًا على ضرورة التركيز على تطوير الروح النقدية والتحقق من المعلومات.
وتأتي هذه التوصية في سياق الجهود الرامية إلى إعداد الأجيال الصاعدة للتعامل مع التحولات الرقمية المتسارعة وتأثيراتها على مختلف جوانب الحياة.
وفي تصريح له، أوضح محمد السملالي، رئيس جمعية فضاءات التنمية، أن هذه التوصيات تتطلب وضع ضوابط ومعايير دقيقة تهدف إلى تعليم التلاميذ والمتعلمين الطرق السليمة لاستخدام التكنولوجيا.
وأضاف السملالي أن تعزيز الوعي لدى الناشئة بخصوص التطورات الرقمية الحديثة يتطلب برامج تعليمية منظمة تركز على أساليب الحماية الإلكترونية، وتوجيه المستخدمين في إطار يضبط تعاملاتهم داخل العالم الافتراضي.
وأشار السملالي إلى أهمية توعية المتعلمين بمعايير الخطأ والصواب ضمن البيئة الرقمية، وذلك من خلال برامج تربوية متخصصة تدعم التفكير النقدي لديهم، وتمكنهم من التمييز بين المعلومات الصحيحة والمضللة.
كما أكد أن تحقيق هذه الأهداف يتطلب تعاونًا بين المؤسسات التعليمية وأسر المتعلمين، بالإضافة إلى دعم من الجهات المعنية في صياغة سياسات تعليمية مواكبة للتطور الرقمي.
تعليقات (0)