عاجل 16:13 لشكر يقترح تقليص عدد الوزراء ويدعو إلى حكومة سياسية قوية 15:44 إيداع مساعد تربوي السجن في قضية التسجيل الصوتي عبر "واتساب" 15:13 المنصوري تدعو برلمانيي "البام" إلى الانضباط ورفع أداء الفريقين بالبرلمان 14:47 “الكتاب والزيتونة والبصمة” يشكلون فريقا نيابيا مشتركا بمجلس النواب 14:22 السيول تنهي حياة عامل منجمي بزاكورة 13:44 بعد فرنسا.. مواجهات عنيفة بين الشرطة والطلاب ببروكسل 13:13 انهيار منزل بدرب غلف يرسل سيدة وابنها إلى مستعجلات البيضاء 12:50 فاس.. إحباط تهريب أزيد من 4 أطنان من الشيرا وتوقيف 3 أشخاص 12:42 الأرصاد الجوية تحذر من أمطار قوية مرتقبة 12:12 أكثر من 6600 موقوف ومئات الجرحى في احتجاجات التلاميذ بفرنسا 12:00 فدوى النفيسي: «مدرسة الغد يجب أن تُعِدّ شباباً قادرين على التعلّم مدى الحياة» 11:42 الONCF يطلق رحلة إضافية للبراق كل سبت بين طنجة والدار البيضاء 11:12 فرار أربعة مغاربة من مركز احتجاز المهاجرين بالجزيرة الخضراء 10:44 ولد الرشيد: الخطاب الملكي يحدد أولويات المرحلة المقبلة 10:13 خطاب جلالة الملك يثير اهتمام الإعلام الإسباني 09:44 إيداع "القاضي المزيف" سجن عكاشة 09:09 توقعات أرصاد المغرب لطقس السبت 22:39 الكاف تدرس التراجع عن إقامة كأس أمم إفريقيا كل عامين 22:12 رسميا ...إقالة مونتيلا من تدريب المنتخب التركي 21:44 فاس.. شاحنة للنفايات تصطدم بتسع سيارات وتخلف عددا من المصابين 21:19 الكاف يعلن تطبيق الـVAR بدوري الأبطال والكونفدرالية من دور المجموعات 20:44 بنك المغرب يصدر وثيقتي عمل حول العملة الرقمية للبنك المركزي 20:11 السمسرة في قضايا قضائية تطيح بشخصين في مراكش 19:50 سهام بنك يدمج الذكاء الاصطناعي في تطبيقه البنكي الجديد 19:42 "الكتاب" يرفع عدد أعضاء فريقه بمجلس النواب إلى 22 19:11 شوكي يدعو برلمانيي الأحرار إلى اعتماد مقاربات مبتكرة في العمل التشريعي

السحيمي ل"ولو": نسب النجاح في الباكالوريا لا تعكس الواقع

الخميس 25 يوليو 2024 - 13:52
السحيمي ل"ولو": نسب النجاح في الباكالوريا لا تعكس الواقع

جلال الطويل

قال عبد الوهاب السحيمي، عضو تنسيقية الأساتذة حاملي الشهادات، وعضو التنسيق الوطني لقطاع التعليم، إن نسب النجاح في الباكالوريا التي أعلنت عنها زارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، "لا تعكس الواقع بدليل ما صدر عن التقارير الوطنية والدولية، وكذلك التصريحات الرسمية التي تؤكد أن التعليم في المغرب ضعيف مقابل النسب التي أفصحت عنها الوزارة الوصية على القطاع".

أضاف السحيمي، في تصريح لموقع "ولو"، "أنه حتى التقييمات الدولية التي يشارك فيها المتعلمين المغاربة سواء دوليا أو وطنيا (بفيزا، أو بورس..)، أو تقييمات أخرى يحتل فيها وليداتنا المرتب المتأخرة"، ليضيف متسائلا "فكيف لنا اليوم أن نحتل مراتب متقدمة في الباكالوريا عبر العالم؟، وبالتالي فهذه المعطيات لاتعكس الحقيقة، إذا أرد المسؤولون من خلال ذلك اعتبار أن الأمور بخير فيمكن أن نسقط سقطة لا يمكن معها تصحيح المسار".

وتابع عضو التنسيق الوطني لقطاع التعليم، "أنه ليس هناك عاقل يمكن أن يقول بأن التعليم في المغرب بخير"، مشيرا إلى أن مستوى الباكالوريا "ليست هي نجاح التلاميذ فقط وتحقق الكفايات، ولمن هي تتويج لمسار دراسي منذ التعليم الأولي، حيث من بعدها ينتقل التلميذ لمستويات التعليم العالي"، مضيفا "فحينما نرى نسبة نجاح أكثر من 99 بالمائة بمديرية بركان، أو 98 بالمائة بسيدي قاسم، 97 بالمائة بسيدي سليمان، فإننا نعطي انطباعا بأن هذا هو المستوى الحقيقي للتعليم في هذه المدن، لكن الواقع شئ آخر".

وكشف السحيمي، أن نسب النجاح هذه التي أقرت الوزارة المعنية بأنها نهائية وتحققت بالفعل بالباكالوريا، "جعلت منا أضحوكة بين دول العالم، لا أعتقد أن دولة سجلت هذه النسبة إلا في بعض الدول العربية (لي ما عندهم غرض)، والتي تتوفر لديها كل الإمكانيات"، في إشارة إلى أن هذه النسب يجب إعادة النظر فيها وغربلتها بطريقة صحيحة لا ذر فيها للرماد في العيون من أجل جبر بهض الخواطر.

وجديربالذكر، أن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرابط سلا القنيطرة، أكدت المديريات الإقليمية، حققت نسب نجاح بلغت 93.81 بالمائة بالرباط، و90.17 بالمائة بالصخيرات تمارة، فيما بلغت نسبة النجاح بالمديرية الإقليمية بسلا 92.77 بالمائة، وبالمديرية الإقليمية بالخميسات 93.90 بالمائة، وبالمديرية الإقليمية بالقنيطرة 91.78 بالمائة، أما بالمديرية الإقليمية بسيدي قاسم فقد بلغت نسبة النجاح 98.44 بالمائة، وبالمديرية الإقليمية لسيدي سليمان بلغت النسبة 97.22 بالمائة.


تصنيف فرعي

  • الفَجر
  • الشروق
  • الظهر
  • العصر
  • المغرب
  • العشاء

إقــــرأ المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) لتزويدك بتجربة تصفح جيدة ولتحسين خدماتنا باستمرار. من خلال مواصلة تصفح هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام هذه الملفات.