استفسار برلماني حول التوقيت المستمر بالمدارس الرائدة
وجّهت "عائشة الكرجي"، النائبة البرلمانية عن الفريق الإشتراكي، سؤالاً كتابياً إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة "محمد سعد برادة"، حول اعتماد نظام التوقيت المستمر في المدارس الرائدة.
وأوضحت "الكرجي"، أن اليوم الدراسي في هذه المؤسسات يمتد حالياً لحوالي ست ساعات ونصف، يتخلله توقيت مسائي، ما يؤدي وفق تقارير ميدانية وآراء الأطر التربوية، إلى ضعف التركيز لدى التلاميذ، وبالتالي التأثير السلبي على جودة التعلم والمردودية المدرسية.
وأضافت البرلمانية، أن الدراسات البيداغوجية تشير إلى انخفاض كبير في قدرة التركيز لدى المتعلمين خلال الفترات المسائية، وهو ما يجعل استمرار العمل بهذا التوقيت الطويل غير مناسب لتحقيق أهداف المدارس الرائدة، التي من المفترض أن تكون نموذجًا في جودة التعليم ونجاعته.
واستفسرت "الكرجي"، عن الإجراءات التي تنوي الوزارة اتخاذها لمعالجة مشكلة ضعف التركيز خلال الحصص المسائية، وعن إمكانية اعتماد التوقيت المستمر (من 9 صباحاً حتى 2 ظهراً) كخيار بديل يتماشى مع الإيقاع البيولوجي للتلميذ ويحسن جودة التعلم. كما سألت عن إمكانية مراجعة الهندسة الزمنية لهذه المدارس في المستقبل لضمان ملاءمتها مع قدرات التلاميذ ومعايير الجودة التربوية.
-
18:51
-
18:09
-
17:22
-
16:47
-
16:05
-
15:28
-
14:41
-
14:06
-
13:24
-
12:44
-
12:04
-
11:44
-
11:28
-
10:49
-
10:08
-
09:12
-
08:51
-
08:12
-
07:35
-
06:24
-
03:00
-
02:00
-
01:00
-
00:01
-
23:27
