- 21:30انطلاق منتدى الأعمال المغربي المصري بالقاهرة لرفع قيمة الصادرات
- 21:00المغرب يتصدر قائمة الدول الموردة للأسمدة إلى الأرجنتين
- 20:43خدمات الرعاية .. تزايد الإقبال على مربيات الأطفال بالمغرب
- 20:28تعادل سلبي بين المغرب ونيجيريا في كأس أمم أفريقيا لأقل من 20 سنة
- 20:20آدم قاروال.. موهبة لاماسيا الجديدة تثير إعجاب عشاق كرة القدم
- 20:00تماس كهربائي يتسبب في حريق بمسجد حمزة ببركان
- 19:40الصين تُعلّق استيراد الدواجن والمنتجات الحيوانية من المغرب
- 19:22مهرجان الحسيمة الدولي للفيلم يعود في دورته الرابعة
- 18:33السنغال تحتضن المؤتمر العاشر للجمعية المغربية لطب الأسرة
تابعونا على فيسبوك
وزارة التعليم العالي تدرس صرف المنحة للطلبة بشكل شهري
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، أمس الثلاثاء، بمجلس المستشارين، عن توجه الوزارة نحو دراسة إمكانية صرف المنح الجامعية بشكل شهري، في تحول لافت عن النظام المعتمد حالياً.
وفي معرض رده على سؤال شفهي حول "تعميم المنح على الطلبة من الفئات المعوزة"، تقدّم به الفريق الحركي خلال جلسة الأسئلة الشفوية، أوضح الوزير أن تحديد عدد المستفيدين من المنح يتم وفق قرار مشترك بين وزارة الاقتصاد والمالية ووزارة التعليم العالي، في إطار الإمكانات المالية المرصودة لهذا الغرض.
وأكد ميداوي أن الوزارة تعتمد على السجل الاجتماعي الموحد كمرجع وحيد وأساس لتقييم أهلية الطلبة للاستفادة من المنح، لضمان مبدأي الإنصاف وتكافؤ الفرص في الولوج إليها.
وحول حصيلة المنح خلال الموسم الجامعي الجاري، أشار الوزير إلى أن عدد الطلبات المستوفية للشروط بلغ 187 ألفاً، تمت الاستجابة لـ174 ألفاً منها، أي بنسبة تغطية وطنية تصل إلى 93 في المائة. وأضاف أن الاستجابة كانت كاملة في 15 عمالة وإقليماً، فيما تجاوزت نسبة 90 في المائة في 62 منطقة، وسجلت ما بين 80 و90 في المائة في 15 أخرى، بينما لم تتجاوز 80 في المائة في خمس عمالات فقط.
وأبرز الوزير أن المكتب الوطني للأعمال الاجتماعية والثقافية يتولى صرف المنح لفائدة الطلبة الذين تم قبول ملفاتهم، والذين يتابعون دراستهم بمؤسسات التعليم العالي.
وفي ظل التحديات المرتبطة بضعف الميزانية، دعا ميداوي إلى بلورة حلول مبتكرة ومستدامة، من خلال إبرام شراكات استراتيجية مع القطاع الخاص، والجماعات الترابية، والهيئات المنتخبة، من أجل تعميم الاستفادة من المنح والرفع من قيمتها، بما يعزز فرص الطلاب في متابعة دراستهم الجامعية في ظروف أكثر إنصافاً واستقراراً.
تعليقات (0)