-
12:40
-
12:23
-
12:06
-
11:49
-
11:43
-
11:39
-
11:19
-
11:01
-
10:43
-
10:42
-
10:36
-
10:19
-
10:02
-
09:45
-
09:43
-
09:24
-
09:22
-
09:07
-
09:06
-
08:27
-
08:16
-
07:57
-
07:25
-
06:37
-
06:29
-
06:00
-
05:00
-
04:00
-
03:00
-
02:00
-
01:00
-
00:00
-
22:55
-
22:30
-
22:10
-
21:50
-
21:21
-
21:00
-
20:41
-
20:00
-
19:41
-
19:36
-
19:23
-
19:00
-
18:30
-
18:06
-
17:27
-
16:55
-
16:22
-
14:11
-
13:29
تابعونا على فيسبوك
شبح الهدر المدرسي في الإعداديات يعود إلى الواجهة
أفادت معطيات حديثة عن مؤشرات مقلقة للهدر المدرسي في الإعداديات المغربية خلال الموسم الدراسي 2025-2026، حيث تبرز الفوارق الجهوية بشكل لافت، مع تصدر ست أكاديميات تربوية الترتيب المقلق من حيث نسب الانقطاع عن الدراسة.
وتكشف الأرقام إلى أن معدل الهدر المدرسي ما يزال مرتفعاً في عدد من المديريات الإقليمية رغم الإجراءات الوقائية، إذ تم تسجيل نسب تجاوزت المعدل الوطني في ست جهات كبرى، ما يعكس استمرار التحديات المرتبطة بضعف المواكبة الأسرية، وصعوبات النقل، والتفاوتات الاجتماعية والمجالية.
ووفق مؤشرات الهدر المدرسي بمناسبة الدخول المدرسي الجديد 2025/2026 فإن ست أكاديميات جهوية للتربية والتكوين من أصل 12 تشهد مؤشرات مقلقة في أعداد ونسب التلاميذ غير المسجلين بمؤسساتهم التعليمية الإعدادية بالمغرب، وفق آخر الإحصائيات التي قدمت في لقاء رسمي بالوزارة، خاصة على مستوى إعداديات الريادة المحتضنة لمشروع تراهن عليه الحكومة في رؤيتها الإصلاحية 2022/2026، والتي تناهز 16 ألف تلميذ على صعيد عدد من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
وحسب المؤشرات، فقد طالبت الوزارة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة بتكثيف حملتها التواصلية لاسترجاع التلاميذ المنقطعين غير المسجلين بالمؤسسات التعليمية، والتي لا ينبغي أن تتجاوز نسبتها في المعدل الوطني، وعلى مستوى كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين 1,35%.
