- 16:26دعوة لاعتماد رخصة سياقة خاصة بالسيارات الأوتوماتيكية في المغرب
- 16:05المغرب في المرتبة 53 عالميًا في مؤشر مكافحة التجارة غير المشروعة
- 15:45في اليوم العالمي للأرض.. المغرب بين طموحات مكافحة التصحر وتحديات الواقع البيئي
- 15:10وزارة الفلاحة تُنهي رسمياً دعم بذور الطماطم والبطاطس والبصل
- 14:40مطالب بحماية حرية الصحافة والحد من المضايقات القضائية
- 14:17معاذ حجي.. مونديال 2030 رؤية جديدة للتعاون بين ضفتي المتوسط
- 14:00الجيش الملكي النسوي يتوج ببطولة الدوري المغربي للمرة التاسعة تواليًا
- 13:40الأميرة للا حسناء تزور بباكو المهرجان الدولي للسجاد بأذربيجان
- 13:25الهجرة إلى أمريكا..المغاربة في إنتظار نتائج قرعة 2025
تابعونا على فيسبوك
أشغال بناء المركب الجامعي بالحسيمة شارفت على الانتهاء
قال أستاذ التعليم العالي والمكلف بمهمة برئاسة جامعة عبد المالك السعدي، عادل حافظي العلوي، أن أشغال بناء المركب الجامعي بالحسيمة، الموجود بمنطقة آيت قمرة، شارفت على الانتهاء.
وأبرز عادل حافظي العلوي، أستاذ الهندسة المدنية بكلية العلوم والتقنيات بطنجة، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أن نسبة تقدم الأشغال وصلت إلى 100% بالنسبة للأشغال الأساسية كالهيكل الإنشائي، فيما تفوق 98 في المائة بالنسبة للتشطيبات الداخلية، و85 في المائة بالنسبة للتجهيزات الخارجية، وبين 70 و 80 في المائة بالنسبة للتجهيزات الكهربائية.
وذكر أن بناء هذا المشروع الأكاديمي، الذي يمتد على مساحة تفوق 56 هكتارا بطاقة استيعابية تناهز 5000 طالب وطالبة، احترم معايير البناء المضاد للزلازل، بالنظر إلى النشاط الزلزالي لمنطقة الحسيمة، مذكرا بأنه تم إجراء دراسات جيولوجية وهندسية خاصة لاختيار المكان المناسب لبناء المركب الجامعي.
وحسب الإعلان الأولي للمشروع، من المرتقب أن يضم المركب الجامعي بآيت قمرة، في مرحلة أولى، المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير والكلية متعددة التخصصات، إلى جانب مرافق أكاديمية ومبان إدارية وخدماتية.
كما يضم المشروع قطبا مشتركا، يشمل مركزا للتكوين المستمر لتطوير المهارات الناعمة وريادة الأعمال لفائدة الطلبة، ومكتبة وملاعب متعددة الرياضات.
ويندرج إحداث القطب الجامعي بالحسيمة في إطار استراتيجية جامعة عبد المالك السعدي للرفع من الطاقة الاستيعابية للجامعة وتلبية الطلب على التعليم العالي بجهة طنجة-تطوان-الحسيمة، عبر إحداث مؤسسات جامعية جديدة وتوسيع العرض البيداغوجي.
تعليقات (0)