- 12:15خدمات إلكترونية بالمغرب مع وقف التنفيذ..رأي الشارع
- 12:03الإطاحة بشبكة الإجهاض الوحشي
- 11:39تسليم المبحوث عنهم بين المغرب والسعودية على طاولة مجلس الحكومة الخميس المقبل
- 11:31تطورات جديدة في ملف "تيربو" والمحكمة تستدعي ريم فكري
- 11:23استئناف تصدير الدلاح المغربي
- 11:22جلالة الملك يهنئ رئيس جمهورية الكاميرون بمناسبة العيد الوطني لبلاده
- 11:19الرصاص يلعلع لتوقيف 3 مروجين للمخدرات والمؤثرات العقلية
- 11:07رفيق بوبكر يلجأ إلى القضاء بسبب لامين يامال
- 11:02انطلاق أشغال الاجتماع الخامس للتحالف العالمي لتنفيذ حل الدولتين
تابعونا على فيسبوك
أساتذة الأمازيغية يشكون وزير التربية لرئيس الحكومة بسبب "الإقصاء"
تصاعدت احتجاجات أساتذة اللغة الأمازيغية ضد وزارة التربية الوطنية، بعدما رفعوا شكاية إلى رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، متهمين الوزير محمد سعد برادة بـ"إقصائهم" من التكوينات ومنحة الريادة، التي تم تخصيصها لتطوير العملية التعليمية.
وأكد الأساتذة في شكايتهم أن هذه الممارسات تعكس تمييزًا ضد مدرسي اللغة الأمازيغية، رغم اعتبارها لغة رسمية ووطنية ضمن القضايا التي تتعهد الحكومة بالاهتمام بها. وأعربوا عن استيائهم من التهميش المستمر الذي يطالهم مقارنة بزملائهم في المواد الأخرى، رغم انخراطهم الجدي في برنامج "المدرسة الرائدة".
ووفق الشكاية التي رفعتها التنسيقية الوطنية لأساتذة اللغة الأمازيغية، فإن الإقصاء من منحة الريادة والعدة التربوية لا يقتصر فقط على خلق تمييز بين الأساتذة، بل يمتد ليؤثر سلبًا على جودة التدريس، ويحد من حماس الأساتذة وقدرتهم على تطوير مهاراتهم المهنية.
وطالب الأساتذة بفتح تحقيق لمعرفة أسباب استبعادهم من هذه الامتيازات، وإدراجهم ضمن المستفيدين من التكوينات والدعم على قدم المساواة مع زملائهم، مؤكدين أن استمرار هذا الوضع يشكل خرقًا للدستور المغربي الذي يقر بالمساواة بين جميع المواطنين.
وفي انتظار رد رسمي من الحكومة، يبقى ملف تدريس الأمازيغية على طاولة النقاش، في ظل تصاعد المطالب بضمان حقوق الأساتذة وتحقيق العدالة في القطاع التعليمي.
تعليقات (0)