- 18:38المغرب التطواني ينتصر على اتحاد طنجة ويعزز آماله في البطولة الاحترافية
- 18:34تشييد 40 سداً جديداً في الجنوب الشرقي
- 18:30استنفار أمني في شمال أكادير للبحث عن سائح بلجيكي مفقود
- 16:04برّادة يراجع معايير اختيار مؤسسات الريادة الـ2500
- 15:26صادرات الصناعة التقليدية المغربية فاقت 922 مليون درهم
- 15:03السباق على البرلمان يبدأ مبكرا
- 14:29جمعية رؤساء المجالس الجماعية ونظيرتها الفرنسية يُعزّزان تعاونهما
- 14:06انخفاض كمية مُفرغات الصيد البحري بموانئ شمال المملكة
- 13:37النصب بشيكات "مقاولين ذاتيين" يستنفر الأبناك
تابعونا على فيسبوك
بنموسى: أزيد من 493 ألف مترشح لاجتياز امتحانات البكالوريا
أفاد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، أمس الاثنين، في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، بأن عدد المتقدمين لامتحانات نيل شهادة البكالوريا هذا العام تجاوز الـ493 ألف مترشح.
وأبرز بنموسى، خلال إجابته لأسئلة نواب البرلمان، أن عدد المترشحين المنضمين للمدارس يبلغ حوالي 373 ألفًا، حيث يشكل القطاع العمومي 87 في المائة منهم، وتمثل الإناث نسبة 54 في المائة من هؤلاء المترشحين. وأضاف أن هؤلاء المترشحين ينتمون إلى الشعب العلمية والتقنية بنسبة 73 في المائة، بينما ينتمي 26 في المائة إلى الشعب الأدبية، وبلغت نسبة المترشحين بالمسالك الدولية 55 في المائة من عدد المترشحين المتمدرسين.
وفي سياق جهود الوزارة لضمان نجاح هذا الحدث الوطني، تم تأمين 1833 مركزًا للامتحانات بما يزيد عن 28 ألف قاعة على مستوى جميع الأكاديميات، بالإضافة إلى تعيين 49 ألفًا كمسؤولين عن التنظيم و40 ألفًا كمصححين. كما تم إعداد 765 موضوعًا لامتحانات البكالوريا، بما في ذلك 330 موضوعًا مكيفًا للمترشحين في وضعية إعاقة. وجرى تبني التكنولوجيا الرقمية لتحسين إنتاج وتدبير شهادات البكالوريا ونقاط النجاح، مع تضمين رقم البطاقة الوطنية للتعريف الإلكترونية للمترشحين، وتعزيز تأمين أوراق الامتحانات عبر التشفير الإلكتروني، وتبسيط ورقمنة عملية تسليم المواضيع للأكاديميات الجهوية.
وفي مكافحة ظاهرة الغش، قامت الوزارة بحملات توعية للمترشحين في المؤسسات التعليمية، وتعاونت مع السلطات المحلية والأمنية، بالإضافة إلى تشجيع شركاء النظام التعليمي، وخاصة أولياء الأمور، على المساهمة في هذا الجهد.
وأكد بنموسى على التزام وزارة التربية الوطنية بضمان موثوقية امتحانات البكالوريا على الصعيدين الوطني والدولي، لتيسير انتقال الناجحين إلى مسارات ما بعد البكالوريا، وتحضير التلاميذ على مدار لهذا الاختبار من خلال توفير الشروط المناسبة وتزويدهم بالأطر الضرورية وتقديم الدعم التربوي والنفسي المناسب.