- 23:12تفكيك مستودع خمور غير مرخص وضبط أزيد من 2000 قنينة
- 22:03المنتخب الوطني يهزم تونس بثنائية استعدادا لكان المغرب
- 21:42بايتاس يعترض على تبليغ الجمعيات عن الفساد
- 21:18بلاغ هام من وزارة التربية الوطنية يخص المنح المدرسية
- 20:59إنزكان.. مواطنون "مشردون" قبيل العيد بسبب النقل
- 20:35أوقاف طنجة تكشف عن أماكن وتوقيت إقامة صلاة عيد الأضحى
- 20:13توقف جزئي في ترامواي البيضاء صباح العيد
- 19:20جلالة الملك يصدر عفوه السامي على 1526 شخصا بمناسبة عيد الأضحى المبارك
- 19:16الركراكي يكشف عن تشكيلة الأسود لمواجهة تونس
تابعونا على فيسبوك
أولياء التلاميذ يستنكرون الاستغلال الإعلامي لتصريحات "تلاميذ الباك"
أبدت الرابطة الوطنية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ استياءها الشديد من الطريقة التي تُستغل بها تصريحات بعض تلاميذ البكالوريا خلال فترات الامتحانات، حيث يُقتنص منهم كلام في لحظات توتر نفسي وضغط كبير، ليُبث لاحقاً في مقاطع مصورة تتضمن تهديدات وسخرية، وتُحمل مضامين تسيء للمدرسة والامتحان.
وفي بلاغ شديد اللهجة، اعتبرت الرابطة أن هذا السلوك يفتقد لأي حس أخلاقي أو مهني، ويمس بكرامة التلميذ المغربي، مؤكدة أن مثل هذه التصرفات تُكرس صورة نمطية سلبية عن الجيل الجديد وتُقوض الثقة في المدرسة العمومية. كما حذّرت من آثار هذه الممارسات على نفسية الممتحنين، خاصة أنها تُسهم في تشويش الأجواء العامة للامتحانات، وتزيد من الضغوط بدل توفير مناخ هادئ يسمح بالتركيز.
وأضافت الرابطة أن ما يُمارس من استغلال إعلامي لتلاميذ في أوضاع نفسية هشّة لا يُراعي المسؤولية الاجتماعية المفترضة في المدرسة والأسرة ووسائل الإعلام، مشيرة إلى أن الأداء المدرسي المتفاوت يعكس سنوات من الارتباك التعليمي الذي فاقمته جائحة كوفيد-19، إلى جانب الضغوط الاقتصادية والاجتماعية التي ترزح تحتها الكثير من الأسر المغربية. وهو ما يتطلب، حسب البلاغ، تضافر الجهود من أجل الدعم والمواكبة، وليس التنمر والتشهير.
وشجبت الهيئة بشكل قاطع ما وصفته بالترويج لسلوكيات تحريضية بين التلاميذ، مؤكدة أن التهديد أو الترهيب بينهم يُعد خرقاً لقيم التعايش والسلم الاجتماعي، ويستوجب تدخلاً تربوياً عاجلاً. ودعت إلى التحلي بالمسؤولية في تناول قضايا التلاميذ، وتجنب الزج بهم في معارك إعلامية لا تخدم سوى الإثارة، مطالبة بإعادة توجيه البوصلة نحو خطاب إيجابي يدعم التعليم ويرتقي بصورة المتعلمين.
تعليقات (0)