- 17:32قطعة زجاج في بيتزا تغلق مطعما بمراكش
- 14:02حقوقيون يدخلون على خط فاتورة علاج السائحة البريطانية
- 11:42ارتفاع عدد ليالي المبيت بمؤسسات الإيواء السياحي بمنطقة الحوز
- 23:30اتفاقية بين نارسا وبرنامج التقييم الدولي للطرق
- 19:03قرار جديد يحدد أنواع "الكاسكات" المسموح بها لراكبي الدراجات النارية
- 18:40مالاوي تجدد دعمها الثابت للوحدة الترابية للمغرب
- 17:52المهرجان الدولي لفيلم السلامة الطرقية: المغرب يحصد خمس جوائز
- 16:26قيوح يتباحث مع نظرائه حول تعزيز السلامة الطرقية
- 14:40بريطانية تواجه خطر الاعتقال بالمغرب بسبب فاتورة علاج بـ “27 مليون”
تابعونا على فيسبوك
برادة يتفقّد تأهيل المدارس في مناطق الزلزال
قام "محمد سعد برادة"، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يومه الإثنين 09 دجنبر الجاري بزيارة ميدانية إلى إقليم الحوز للإطلاع على مدى تقدم أشغال إعادة بناء وتأهيل المؤسسات التعليمية والداخليات المتضررة من زلزال الثامن شتنبر من سنة 2023.
وبالمناسبة، زار "برادة" عدة أوراش تهم مؤسسات تعليمية على مستوى الجماعة القروية أسني، ويتعلق الأمر بالثانوية الإعدادية الأطلس الكبير، والثانوية التأهيلية أسني، فضلاً عن داخلية قيد إعادة البناء في إطار شراكة مع المجتمع المدني.
وأكد "مولاي أحمد الكريمي"، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش آسفي، أن الوزير شدّد خلال هذه الزيارة على ضرورة مراعاة الجودة في الأشغال واحترام الآجال الزمنية المحددة لإنهاء هذه المشاريع. مضيفا أن هذه الزيارة شكلت أيضا فرصة للوقوف عند المراحل المختلفة لإنجاز المشاريع ومدى تقدمها بمختلف الأوراش.
وأشار "محمد زروقي"، المدير الإقليمي للتربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحوز، إلى تضرر عدة مؤسسات تعليمية من جراء الزلزال في الإقليم، منها 103 هُدّمت كلياً و126 تضرّرت جزئياً وأزيد من 100 مؤسسة تضرّرت بدرجات متفاوتة.
وأوضح "زروقي"، أن هذه الزيارة تأتي في إطار مواكبة مختلف الأوراش قيد الإنجاز، لافتاً إلى أنه تم تسليم جزء كبير من البنيات التي أعيد تأهيلها، وما زالت عملية التسليم مستمرة بشكل تدريجي، بالتوازي مع انطلاق أشغال إعادة بناء مؤسسات هدمت جزئيا أو كليا.
وخلف الزلزال المُدمّر الذي ضرب منطقة الحوز ليل 8 شتنبر 2023، نحو 3 آلاف قتيل ولا تزال تداعيات الكارثة تُلقي بظلالها على الناجين، فيما تواصل السلطات جهود إعادة الإعمار.
تعليقات (0)