- 21:47كان السيدات...اللبوءات في مجموعة قوية
- 21:00نشرة إنذارية: طقس حار ورياح قوية بعدد من مناطق المملكة
- 20:04بوريطة يبحث مع المفوض الأممي لحقوق الإنسان القضايا ذات الإهتمام المشترك
- 19:34أنوار صبري يُطالب برفع الدعم الإضافي من الميزانية السنوية لجماعات إقليم سيدي سليمان
- 19:05وسط صمت المدرجات...التعادل يحسم الديربي البيضاوي
- 19:04منتخب جنوب السودان يقسو على أسود السلة في تصفيات كأس إفريقي
- 18:37قرعة دوري الأمم الأوروبية.. نهائي مبكر بين ألمانيا وإيطاليا
- 18:05مجلس المنافسة يغرم شركة أمريكية للأدوية
- 17:40الغلوسي: لوبي الفساد و تجار المخدرات يحاربون الإثراء غير المشروع
تابعونا على فيسبوك
توضيح بخصوص تسجيل الصوتي منسوب للأستاذ المتهم بتعنيف تلميذة
ردا على الرسالة المتداولة في مجموعة من مواقع التواصل الإجتماعي منسوبة إلى السجين المعتقل بتهمة العنف في حق قاصر تقل سنه عن 15 سنة من طرف شخص له سلطة عليه، أوضحت إدارة السجن المحلي بتارودانت الأحد 02 فبراير الجاري، أن هذه الرسالة "لا علاقة لها بالسجين المذكور، وأن الصوت الموجود في التسجيل لا علاقة له بصوت المعني بالأمر". مضيفة أنه بعد التحري، تبين أن التسجيل يعود لشخص آخر خارج المؤسسة السجنية ونسبه للسجين المذكور.
يذكر أن المحكمة الإبتدائية بمدينة تارودانت، كانت قد قضت يوم 27 يناير الماضي، في حق الأستاذ المتهم بتعنيف تلميذة تبلغ من العمر 8 سنوات، بعشرة أشهر حبسا، منها 6 نافذة و أربعة أشهر موقوفة التنفيذ، وغرامة مالية قدرها 40 ألف درهم. بعدما رفضت سابقا ملتمس السراح المؤقت الذي تقدم بها دفاع الأستاذ، بسبب ما اعتبرته "خطورة الفعل الجرمي"، مؤجلة البث في الملف إلى غاية الجلسة المقررة إجراؤها يوم 27 يناير الجاري. فيما أكد ممثل النيابة العامة، خلال دفوعاته في الجلسة الثانية بالمحكمة، أن الأستاذ الموقوف يشكل "خطرا على المواطنين".
وكانت النيابة العامة بمدينة تارودانت، قد قررت وضع الأستاذ، المتهم بتعنيف تلميذة والتسبب لها في كدمات على مستوى عينيها، تحت تدابير الحراسة النظرية، من أجل تعميق البحث معه، بعد الشكاية التي قدمتها أسرة الطفلة ضده، كما تم عرض الطفلة المعنفة على الخبرة الطبية. فيما أعلنت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بتارودانت في وقت سابق، عن تشكيل "لجنة رباعية من أطر المراقبة التربوية والمسؤول عن المرصد الإقليمي لمناهضة العنف بالوسط المدرسي لإجراء بحث عميق في موضوع التلميذة".